名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各种交配方式的应用正确的是（ ）
A. 自交、测交、正反交都可以用来判断某一显性个体的基因型
B. 自交、测交可以用来判断一对相对性状的显隐性
C. 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
D. 验证分离定律和自由组合定律只能用测交方法
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科目：高中生物 来源：2017届上海市业等级考调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图。下列叙述正确的是
A. 该细胞可能是根尖生长点细胞
B. 结构①弹性较大且物质透过性小
C. ②③④构成选择透过性的原生质层
D. 外界溶液浓度越高则⑤的空间越小
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中属于减数分裂的细胞是___________，含有染色单体的是_________________。(填字母）
(2)该动物是_______(填“雌性”或“雄性”），判断依据是_______________。
(3)细胞A处于细胞分裂的__________(时期），该时期细胞染色体最明显的特征是________。
细胞C分裂产生的子细胞的名称是________________。
(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是___________。（填字母)
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示生物之间的概念关系，下列选项中用该概念关系表示的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 生物多样性 | 基因多样性 | 物种多样性 | 生态系统多样性 |
B | 内环境 | 血浆 | 组织液 | 细胞液 |
C | 生态系统的信息 | 行为信息 | 物理信息 | 化学信息 |
D | 生物多样性的价值 | 直接价值 | 间接价值 | 潜在价值 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体内环境的叙述，不正确的是
A. 组织液渗透压增大，引起细胞吸水
B. 血浆中的某些营养物质能进入组织液中
C. 血糖平衡的调节机制是神经一体液调节
D. 血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关受精作用及受精卵的叙述，不正确的是
A. 受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞
B. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同
C. 受精时，精子和卵细胞二者的细胞核相互融合
D. 受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半
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科目：高中生物 来源：2017届江西省赣州市十四县（市）高三下学期期中联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能，从干沙地开始的湿地演替过程:地衣阶段——苔藓阶段——草本阶段——湿生草本植物阶段。下列相关叙述正确的是
A. 湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值
B. 人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变其方向
C. 草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响
D. 草本阶段比苔藓阶段丰富度高，生态系统的自我调节能力强
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科目：高中生物 来源：2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析，下列叙述不正确的是
A. 图中有5个mRNA模版DNA形成的杂交双链
B. 该基因被转录多次，保证了一个基因转录出多种mRNA
C. 真核细胞难以出现如图所示的表达状况
D. 多个核糖体串联在一起，完成若干条多肽链的合成，增加了翻译效率
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