A. | 分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次 | |
B. | 观察未经染色的动物细胞时,为了看清细胞的边缘和细胞核,将视野调暗 | |
C. | 检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加人组织样液 | |
D. | 制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片 |
分析 1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、叶绿体色素提取的原理:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂,所以,可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素.色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来.
解答 解:A、分离色素时画滤液细线时,重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,A错误;
B、用显微镜观察物体时,并不是视野调的越亮,看到的物像越清晰,如果物像本身的颜色很浅时,需将视野调暗才容易观察到,观察未经染色的动物细胞,可把视野调暗,能较清晰地看到细胞的边缘和细胞核,B正确;
C、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液,C错误;
D、制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后,还需加上载玻片,然后才能用拇指轻压,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长时间奔跑需要消耗大量核酸用于供能 | |
B. | 大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 | |
C. | 在神经与肌肉的协调下跳跃投篮 | |
D. | 在下丘脑的调控下球员相互配合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落中生物数目的多少称为丰富度 | |
B. | 从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减小 | |
C. | 不同群落生物的丰富度不同 | |
D. | 丰富度越大的群落,其群落结构越复杂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在 | |
B. | 植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上 | |
C. | 血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌 | |
D. | 用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A为树突,B为轴突,C为细胞体 | B. | 如果刺激b点电流表指针偏转一次 | ||
C. | 如果剌激c点电流表指针偏转两次 | D. | 同时剌激A、B,C可能产生兴奋 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装置甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2 | |
B. | 装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ | |
C. | 相同实验时间内,瓶Ⅰ内酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ多 | |
D. | 相同实验时间内,两组装置中澄清石灰水浑浊程度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com