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    蝌蚪变态成青蛙时，尾部消失的机制是（　　）
    A、青蛙个体大，尾部相对小
    B、青蛙上岸后，尾部组织脱水缩小
    C、尾部功能被四肢代替
    D、尾部细胞产生水解酶，细胞自溶
    考点：细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：本题考查细胞凋亡的含义及机制，解题时可从概念切入．
    解答： 解：A、青蛙长大后，尾部消失，并非相对变小，亦并非凋亡机制，A错误；
    B、细胞凋亡是细胞程序性死亡的结果，并非青蛙尾部组织脱水缩小所致，B错误；
    C、尾部功能被四肢代替并非尾部消失的机制，C错误；
    D、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是细胞程序性死亡的结果，蝌蚪变态成青蛙时尾部的消失，其直接原因是细胞产生水解酶，细胞自溶凋亡的结果，D正确．
    故选：D．
    点评：熟练掌握细胞凋亡的概念和机制是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（　　）
    A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
    B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
    C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
    D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程

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    1921年弗雷德里克?班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素．40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是（　　）
    A、中国人B、加拿大人
    C、美国人D、德国人

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    用vp标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含vp的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被vp标记的染色体条数分别是（　　）
    A、中期20和20、后期40和20
    B、中期20和10、后期40和20
    C、中期20和20、后期40和10
    D、中期20和10、后期40和10

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察．欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（　　）
    A、应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
    B、如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察
    C、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
    D、如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A、a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
    B、a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
    C、a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
    D、b种群为J型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A、癌细胞具有无限增殖的能力
    B、细胞癌变可以由病毒感染引发
    C、原癌基因只存在于癌细胞中
    D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有细胞经减数分裂增殖
    B、所有细胞中都可见到染色单体
    C、所有细胞都能合成蛋白质
    D、所有细胞中DNA含量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以
     
    为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于
     
    培养基．
    （2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即
     
    和
     
    ．
    （3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力
     
    ．
    （4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、
     
    和
     

     
    ．无菌技术要求试验操作应在酒精灯
     
    附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．

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