某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有关实验分析错误的是（ ）
A．实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响
B．生长素具有抑制脱落酸的作用
C．脱落酸可以促进叶子的脱落
D．若给以适宜的单侧光照，则乙叶的脱落将早于丙
优质课堂快乐成长系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012秋•榆林期末）内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（ ）
A．0层 B．5层 C．6层 D．3层
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科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
低磷酸脂酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是
A．l／3 B．1／2 C．6／11 D．11／12
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/3600。下列相关叙述不正确的是
A．Tay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递
B．禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率
C．该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达
D．在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者
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科目：高中生物 来源：2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色，褐色是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的。已知一蓝眼男人与一个褐眼女人（这女人的母亲是蓝眼）结婚。据题意回答下列问题。
（1）人的蓝眼与褐眼是一对相对性状，那么相对性状是指 。
（2）想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是 。
（3）这对夫妇响应国家号召，想生两个孩子，那么他们生一个孩褐眼，一个孩蓝眼的几率是 。结果，这位妈妈一胎就生出个龙凤胎（一个男孩和一个女孩），男孩是褐眼，女孩是蓝眼的几率是 。
（4）这个男孩被怀疑携带有白化基因，最简洁的检测方法是 。（A．测交 B．配子染色，显微镜观察 C．对其基因进行电泳）
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科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川九中高三上学期第四次月考理生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是 （ ）
A、研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法
B、提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
C、探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法
D、观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
构建基因表达载体的四个基本组件是（ ）
A．复制原点、抗生素基因、内含子、目的基因
B．目的基因、启动子、终止子、标记基因
C．目的基因、内含子、外显子、标记基因
D．荧光基因、复制原点、目的基因、抗生素基因
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科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后，检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。下图为处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性
B．丙细胞中有2条染色体具有放射性
C．三个细胞中均含有2个染色体组
D．丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞
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