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某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( )

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余留在酒精中

C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是从实验记录册上拍摄的图片,该图反映的某兴趣小组探究影响某植物净光合速率的因素时绘制的曲线图,回答下列问题:(m>n)
(1)该兴趣小组所做的探究实验,外界因素中属于无关变量的是温度,当CO2浓度在c~d范围内,低、中光照下,限制该植物净光合速率的因素是光强(光照强度).
(2)当CO2浓度为b时,高光强下12小时,然后黑暗12小时,其他条件不变,该植物24小时内有机物是否有积累?是(有积累).当CO2浓度为c时,将低光强改为高光强,短时间内该植物的叶绿体内C3与C5含量的变化情况依次是降低、升高.(填“升高”或“降低”)
(3)据图分析,室温情况下欲提高塑料大棚内该植物的产量,可采取的措施有提高CO2浓度和增大光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米的性别由两对等位基因(B/b、T/t)控制,两对基因分别位于两对同源染色体上.玉米的性别与基因型的对应关系如表:
基因型B和T同时存在B不存在,T存在T不存在
性别雌雄同株雄株雌株
请回答:
(1)基因型为bbTT和bbtt的亲本杂交,F1的性别是雄株.
(2)雌雄同株玉米的基因型有4种,其中杂合子的基因型是BBTt、BbTT、BbTt.
(3)现有雌株、雄株两个亲本杂交,F1出现三种不同性别的个体,由此可判断两个亲本的基因是bbTt、Bbtt.F1自交,F2的性别及比例是雌雄同株异花株:雌株:雄株=9:4:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素是唯一降低血糖的激素,由胰岛B细胞合成和分泌
D.肾上腺素和胰岛素在血糖调节中起拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.中心法则描述了遗传信息传递的一般规律.下列不属于中心法则内容的是(  )
A.DNA复制B.转录C.蛋白质复制D.翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验和“假说-演绎法”的说法不正确的是(  )
A.豌豆是自花传粉且闭花授粉的植物,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一
B.孟德尔假设成立的等位基因位于一对同源染色体上
C.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
D.通过实验,孟德尔揭示了遗传的两条基本规律,其精髓是:生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.日本明蟹壳色有灰白色、青色和花斑色三种表现型,是受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制的,只要无基因A就表现为灰白色,基因A和基因B都存在时为青色,其余情况为花斑色.请回答:
(1)灰白色壳明蟹的基因型有3种,花斑色壳明蟹的基因型可能为AAbb或Aabb.
(2)两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,亲本基因型可能为AaBb×AaBB.若让后代的青色壳明蟹随机交配,则子代中出现灰白色明蟹的概率是$\frac{1}{9}$,出现青色明蟹的概率是$\frac{5}{6}$.
(3)若基因a纯合后,导致明蟹会有50%死亡,则基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的表现型及比例为:青色:灰白色:花斑色=9:2:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列遗传实验中,属于性状分离的是(  )
①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆
②杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆
③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆
④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞中的一个DNA分子

A.基本组成单位是核糖核苷酸

B.可转录形成多种mRNA

C.复制场所是细胞核或核糖体

D.存在控制相对性状的等位基因

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