练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （每空2分，共10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：

    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               。

    （2）随机从该种群中抽出1000只果蝇，测知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，则A基因的基因频率为            ，a基因的基因频率为           。

    （3）已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状，由一对等位基因控制，残翅（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇，那么残翅b基因的基因频率为            。

    （4）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                          。

     

    【答案】

    （1）基因库  （2）65% ； 35%   （3）2%  

    （4）白眼基因位于X染色体上，且白眼为隐性遗传

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省洋浦中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年的潜伏期，发展为艾滋病（如图所示）。请回答：（每空2分，共10分）

    （1）HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜的组成物质_________________________有关。
    （2）在曲线AB段，此过程中效应T细胞作用于________细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡，这一过程称为____________免疫。HIV无藏身之处后再经_____________          作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化。
    （3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因__________________________________
    _______________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江西省吉安二中高三第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （每空2分，共10分）某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：

    基因组合
    		A__Bb
    		A__bb
    		A__BB 或aa__ __
    花的颜色
    		粉色
    		红色
    		白色
    （1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型         ×          、         ×            。
    （2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    ②实验步骤：
    第一步：粉花植株自交。
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
    ③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若                      ，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；
    b．若子代植株花粉色：白色=1:1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；
    c．若                      ，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）；

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010—2011学年广东省惠阳高级中学高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是一色盲的遗传系谱（每空2分，共10分）：

    （1）4号的基因型是       ，11号的基因型是       
    （2）14号成员是色盲患者，致病基因是由第一代中的某个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径：_____________________________。
    （3）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为________，是色盲女孩的概率为________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010～2011学年吉林省油田高中高一下学期期初考试生物试卷 题型：综合题

    （每空2分，共10分）下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）

    （1）该病是由         性基因控制的。
    （2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一个女儿为白化病患者，这种现象在遗传学上称为               。
    （3）Ⅱ3的可能基因型是           ,他是杂合子的机率是          。
    （4）Ⅲ 个体是白化病的概率是         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届湖南省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (每空2分，共10分)先天聋哑是常染色体隐性遗传病。有一先天聋哑的女性（其父是色盲）与一正常男性（其母是先天聋哑）婚配（先天聋哑基因为a，色盲基因为b）。

    （1） 这对夫妇的基因型是______、_______。

    （2） 如仅讨论先天聋哑这种病，这对夫妇的子女发病的概率是__________，如仅讨论色盲这种病，这对夫妇的子女发病的概率是__________。

    （3） 这对夫妇的儿子中两病兼发的概率是___________。 

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案