精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.将基因型为Aa、aa且比例为2:1的某玉米群体均分为两组,①全部自交②自由传粉,每棵植株结实相同的条件下,F1中aa所占的比例分别为(  )
A.$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{9}$C.$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$

分析 根据题意分析可知:基因型为Aa、aa且比例为2:1,自由交配时,A的频率为$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,a的频率为$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.

解答 解:将基因型为Aa、aa且比例为2:1的某玉米群体均分为两组,全部自交时aa的比例=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$;
自由传粉即自由交配时,A的频率为$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,a的频率为$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.每棵植株结实相同的条件下,F1中aa所占的比例=$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$.
故选:B.

点评 本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下图为腐乳制作过程流程图,相关说法正确的是(  )
A.腐乳制作中只能让毛霉生长,其他微生物的生长会导致腐乳变质
B.加盐腌制的目的是调制腐乳的风味,确保腐乳具有一定的咸度
C.加卤汤、密封腌制中,应控制好温度,让毛霉快速增殖,产生大量的酶
D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述错误的是(  )
A.效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡
B.抗原都是来自机体以外的对身体有害的物质
C.免疫系统具有防卫功能、监控和清除功能
D.在艾滋病患者中,许多是由于缺乏免疫力而死于病菌感染,也有不少是死于癌症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象.如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光.一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的.但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶.请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是荧光酶基因.
(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括限制酶、DNA连接酶.
(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助.下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是ABD.
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存    B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断      D.具有某些标记基因
(4)下列可作为受体细胞的生物有AD.
A.土壤农杆菌    B.结核杆菌    C.噬菌体    D.枯草杆菌
(5)在转基因工程中,一般是由质粒承担运载体的.
(6)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内.正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因控制合成的物质相比,功能不同.原因可能是控制合成的蛋白质中氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同.
(7)与诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的优点是目的性强.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一定频率紫外线在生物体内易激发超氧化物形成,使脂质氧化而功能被破坏.据此分析,植物短暂暴露在这种紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的直接原因是(  )
A.DNA受到破坏
B.类囊体薄膜受到破坏光反应受到抑制
C.叶绿体内膜受到破坏暗反应受到抑制
D.光合作用有关酶受到破坏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1是HIV侵入人体T淋巴细胞并增殖的示意图,图2表示HIV侵入人体后,随时间的变化体内HIV和T淋巴细胞数量的变化曲线,回答下列问题:

(1)在人体免疫系统中,HIV属于抗原成分.
(2)HIV与T淋巴细胞之间的识别是特异性(填“特异性”或“非特异性”)的,HIV通过胞吞或胞膜与宿主细胞膜融合方式进入T淋巴细胞.
(3)据图1可知,HIV侵入寄主细胞后,利用逆转录酶酶合成DNA,并整合到T淋巴细胞的DNA上,然后在细胞核中转录出病毒RNA,同时以该RNA为模板在细胞质中合成病毒蛋白质,并装配成完整的病毒颗粒,最终通过胞吐方式排出细胞.
(4)据图2分析,在第1年内,HIV的浓度明显下降,说明免疫系统可以消灭大多数病毒,T细胞对HIV抵抗作用属于特异性免疫中的细胞免疫.第1年到第9年内,HIV的浓度变化是先减少后升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,下列有关免疫反应的叙述,正确的是(  )
A.免疫系统有防御功能,而没有调节功能
B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C.抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
D.清除癌细胞的免疫过程,主要靠B细胞作战

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是H2O2在不同条件下的分解。据表回答:

试管号

处理

现象

1

2 mL H2O2+2滴蒸馏水

产生气泡很少

2[来]

2 mL H2O2+2滴FeCl3

产生气泡较多

3

2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液

产生气泡很多

4

2mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液

基本同1

5

2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl

基本同1

6

2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH

基本同1

7

(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有________,比较4号与3号试管的实验现象,说明_________。

(2)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究_____________,7号试管的处理为________________。

(3)如果要探究温度对酶活性的影响,可以用我们口腔中的__________酶,对实验结果的检验可直接滴入1~2滴__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

利用酵母菌酿制啤酒,需要先通气,后密封,下列说法不正确的是

A.酵母菌是兼性厌氧型微生物

B.先通气便于酵母菌大量繁殖

C.密封后酵母菌可进行无氧呼吸产生酒精

D.密封的时间越长,产生的酒精越多

查看答案和解析>>

同步练习册答案