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    【题目】“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是（ ）

    A. 1、4、2 B. 4、5、1 C. 4、4、1 D. 8、4、1

    【答案】C

    【解析】“SARS”病毒的遗传物质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，因此其遗传物质含有四种碱基、四种核糖核苷酸和核糖一种五碳糖，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确的是

    A. 两种蛋白质所含氨基酸的数目不同

    B. 两种蛋白质所含肽链的空间结构不同

    C. 两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同

    D. 两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关生物遗传变异及农业生产实践育种知识：
    （一）普通小麦中有高杆抗病（TTBB）和矮杆易感病（ttbb）两个品种，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．某实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

    （二）如图是果蝇的染色体图解，请据图回答有关问题．

    （1）I、II、III三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类．
    （2）A，B，C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是 ．
    （3）通过矮杆抗病II获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是 ． 获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 ． 这种单倍体育种方法的优点是 ．
    （4）写出与性别有关的染色体的名称： ．
    （5）此果蝇是倍体，一个染色体组的染色体数是条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（ ）

    A.该果蝇为雄性果蝇，含两个染色体组
    B.染色体1，2，4，5组成果蝇的一个染色体组
    C.染色体1或2上的基因控制的性状的遗传属于常染色体遗传
    D.对该果蝇进行基因组测序时需测定4条染色体上的DNA序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一完整的反射弧，下列有关说法正确的是（ ）

    A.图中e所在的神经纤维为传出神经
    B.图示反射弧中的效应器是肌肉
    C.在f处注射某种药物给g-适宜的刺激，若肌肉收缩但e处未检测到膜电位变化，则说明该药物能阻断兴奋在神经元之间的传递
    D.若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
    B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
    C.当植物缺镁时，b点将向左移
    D.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是

    A. 性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关

    B. 在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基

    C. 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

    D. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在同一生物体内，下列有关叙述错误的是

    ①不同DNA分子中，不可能储存有相同的遗传信息

    ②不同组织的细胞中，不可能有相同的基因进行表达

    ③不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子

    ④不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

    （1）胰岛A细胞能分泌激素，影响其分泌的刺激X最可能是 ．
    （2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于 ， 其中①结构称为 ， ②结构位于 ．
    （3）从调节类型看，刺激X→胰岛A细胞，属于（神经调节，体液调节、神经﹣体液调节）
    （4）图示激素主要作用于 ， 其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 ．

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