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12月1日是世界艾滋病日,今年的主题是“行动起来向‘零’迈进”。下列有关艾滋病的叙述正确的是

A.艾滋病的病原体是一种病毒

B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加

C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关

D.发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离

 

A

【解析】

试题分析:艾滋病的病原体是HIV病毒,A正确;艾滋病毒主要攻击T细胞,导致患者体内T细胞的数量会明显减少,B错误;艾滋病患者的死因与免疫系统受损有直接关系,C错误;发现艾滋病患者,应及时医治,不应对其进行隔离,D错误。

考点:本题考查艾滋病的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省公主岭市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是( )

A.蛋白质 B.脂肪 C.水 D.核酸

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说揭示了( )

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.细胞统一性和生物体结构统一性

C.细胞之间的差异性

D.原核细胞与真核细胞的区别

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(4分)右图表示遗传信息的传递规律。据图回答:

(1)过程①--⑤中均可以进行碱基互补配对,其中②不同于①的配对方式为_____________

(2)在遗传信息的表达中,⑤表示____________过程。

(3)H7N9禽流感病毒为RNA病毒,己知该病毒不能进行逆转录,极易发生变异。则其遗传信息传递与表达的途径有______________(填序号)。

(4)H7N9禽流感病毒能够感染家禽、某些哺乳动物甚至于人类,在不同种类的宿主细胞中,均能合成自身蛋白质外壳,说明生物共用一套______________

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,①--⑦表示碳元素的流动过程,其中主要以CO2形式流动的是

A.①②⑤ ⑥ B.②③ ⑥ ⑦

C.②③⑤⑥ D.① ④ ⑤ ⑦

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占26%,Aa的个体占68%,aa的个体占6%,该种群基因A和a的频率分别是

A.26%. 74% B.52%. 48%

C.60%. 40% D.88%. 12%

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将双链都有3H标记的1个DNA分子,放入没有标记物的适宜环境中,经过3代复制后,有3H标记的DNA分子的数量是

A.1个 B.2个 C.4个 D.8个

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:综合题

胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_____;从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供____气体以维持____。

(3)图中过程A称为_____,它在胚胎工程中的意义在于_____。

(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是____;获得转基因母牛后,如果_____即说明目的基因已经表达。

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的是(  )

A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同

B.只有植物体细胞杂交技术可以跨越种属间的生殖隔离,突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能

C.利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产单克隆抗体开辟了新途径

D.目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现

 

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