A、葡萄糖、效应T细胞 |
B、氨基酸、效应T细胞 |
C、核苷酸、浆细胞 |
D、氨基酸、浆细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 |
B、这些细胞在结构上具有统一性 |
C、a的结构已发生很大变化,所以不属于真核细胞 |
D、这些细胞在功能上是相似的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用 |
B、组成人体细胞的元素中,占细胞干重百分比最多的是C元素 |
C、细胞核上的核孔是实现核质之间物质交换和信息交流的通道 |
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() 若如图所示为草原上某羊群的种群数量变化,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | ||
B、![]() 若如图所示为某湖泊中草鱼的种群数量变化,则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 | ||
C、![]() 若如图中c点后发生变化的原因可能是天敌大量入侵 | ||
D、![]() 若如图曲线可用于指导灭虫,如果将害虫种群数量仅消灭到
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物能独立进行一系列生命活动 |
B、没有细胞结构的病毒必须依赖活细胞才能生存 |
C、人体缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 |
D、单细胞的草履虫也能完成自由运动和反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中各细胞都有DNA和RNA |
B、具有核膜和核仁的细胞是①②③ |
C、①④⑤都是自养生物 |
D、当⑤以细胞群体形式存在时可能造成水域污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2的排放 |
B、氟利昂的排放 |
C、SO2的排放 |
D、NO2的排放 |
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