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对下列甲~丁图的描述中,正确的是(    )

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂, A是C3化合物,B是C5化合物

B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动

C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物

D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:根据光合作用的过程可知,A是C5,B是C3,C是[H],故A错;若该图表示晴天时,说明光照强度增加,则达到最大光合作用速率所需要的二氧化碳较低,因此b点应该往左移动,故B错;阳生植物达到最大光合作用速率所需要的光照强度比阴生植物高,故A代表阳生植物,B代表阴生植物,故C错;A装置中酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸,都释放二氧化碳,而乳酸菌的无氧呼吸不产生二氧化碳,因此小球藻C的繁殖速率比B低,故D正确。

考点:本题主要考查光合作用、呼吸作用的过程和原理,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列甲~丁图的描述中,正确的是(    )

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量

B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动

C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物

D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三下学期第二次统练理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

对下列甲~丁图的描述中,正确的是

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量

B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动

C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物

D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列甲~丁图的描述中,正确的是


  1. A.
    图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂, A是C3化合物,B是C5化合物
  2. B.
    图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动
  3. C.
    图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物
  4. D.
    图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09南充市适考)对下列甲~丁图的描述中,正确的是

A. 图甲是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量

B. 图乙曲线表示水稻叶片光合作用的强度。如果该图表示甘蔗叶片的光合作用强度,则a点应向右侧移动

C. 图丙中,b点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度,如果A、B曲线分别代表人参和小麦两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表小麦

D. 图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度要减慢

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