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9.为了研究从植物中提取的可可碱在农业中的用途,某科研小组用可可碱和秋水仙素对洋葱根尖细胞的有丝分裂进行实验研究,结果如下表.请回答:
可可碱浓度(mmol﹒L-1根尖细胞有丝分裂
有丝分裂指数(%)分裂期细胞百分比(%)
前期和中期后期和末期
03.733.040.69
0.12.902.160.74
0.52.101.720.38
1.01.961.720.24
秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)
质量分数(%)有丝分裂指数(%)
时间(h)
0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
 0.1247.749.0911.0710.86
366.127.879.989.81
485.976.687.988.56
注:有丝分裂指数=$\frac{分裂期细胞数}{观察细胞的总数}$×100%
(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,装片制片流程是解离→漂洗→染色→制片,其中要对材料进行进行染色,常用的染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液.
(2)实验结果显示,随着可可碱和秋水仙素浓度的增大,有丝分裂指数减小.与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol•L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对较少,产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成.根据秋水仙素溶液处理结果,提高细胞有丝分裂指数的最佳方法是0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h.

分析 分析表格可知:随着可可碱和秋水仙素浓度的增大,有丝分裂指数减小.质量分数为0.01%秋水仙素溶液诱导24小时,在清水中再培养36小时后,细胞分裂指数最高,由此可见,提高细胞分裂指数的最佳方法是0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h.

解答 解:(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,装片制片流程是解离→漂洗→染色→制片,其中要对材料进行进行染色,常用的染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液.
(2)实验结果显示,随着可可碱和秋水仙素浓度的增大,有丝分裂指数减小.由表可知,当可可碱浓度达到1.0mmol.L-1时,处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度,说明处于这两个时期的细胞数目相对较少,产生这种结果的可能原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极.分析表中数据可知:质量分数为0.01%秋水仙素溶液诱导24小时,在清水中再培养36小时后,细胞分裂指数最高,由此可见,提高细胞分裂指数的最佳方法是0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h.
故答案为:
(1)解离→漂洗→染色→制片         龙胆紫溶液或醋酸洋红液
(2)减小     较少   可可碱能够抑制纺锤体的形成        0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h

点评 本题结合图表,考查有丝分裂过程及探究实验,意在考查考查分析图表提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于橘皮精油提取中应注意的问题事项的是

A.橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上

B.橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱

C.压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率

D.为了使橘皮油与水分离,可加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节PH为7-8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是(  )
A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间是竞争关系
C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图中,A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响;B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响.请根据图分析:

(1)A图表明,当温度超过了40℃以上时,随着温度的增高,根吸收两种离子的量都下降,其主要原因是高温抑制了酶的活性.
(2)B图表明,当氧分压增高时,根吸收离子的量增加,同时,细胞中糖的浓度却下降,此时,糖的主要作用是呼吸作用的底物被分解.
(3)植物吸收钾离子和铵根高子与温度、氧气分压有关,从本质上看,是因为矿质元素离子的吸收与呼吸作用(填生理过程)密切相关,从细胞器的角度看,矿质元素离子的吸收主要与核糖体和线粒体密切相关.
(4)即使温度和氧分压等条件相同时,根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不相同,这种吸收量上的差异与载体的种类和数量有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产.如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是光照、CO2浓度,由甲实验给我们的启示是在栽培农作物时要注意合理密植.
(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.B点时光合作用等于(大于、等于、小于)与细胞呼吸.一昼夜内植株是否显示生长?生长并说明理由F点低于A点.由乙图给我们的启示是在密闭大棚种植作物时要注意适当补充CO2
(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),根据这两个数据能(填“能”或者“不能”)计算每小时实际光合作用量.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是(  )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸释放大量能量,无氧呼吸也能释放能量
D.有氧呼吸前两个阶段产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,①②③为细胞膜相关组成成分.下列叙述中不正确的是(  )
A.细胞膜是一种选择透过性膜,这与图中①③有关
B.若图中甲表示葡萄糖,则该动物细胞可为小肠绒毛上皮细胞
C.如阻断O2对该细胞的供应,则甲、丙、丁的运输速率均会受到影响
D.该膜若表示人体神经细胞膜,则代表钾离子吸收途径的是甲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.液泡由高尔基体分泌而来,内含酸性水解酶,下列叙述正确的是(  )
A.细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质、DNA等物质
B.液泡内含有多种水解酶,所以液泡也是细胞内物质分解的场所
C.用纸层析法分离液泡中的色素,可以出现4条色素带
D.细胞质中的H+通过胞吞作用进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示内环境稳态的调节机制,①~⑧表示相互作用的过程或相关物质.请据图分析回答:

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(2)若⑤表示免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示淋巴因子.在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是效应T细胞,此过程是通过细胞的凋亡(生理过程)完成的.
(3)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳(母牛分娩后5~7天内产生的乳)从母体获得这种免疫.试问:
①免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体,它们在机体中的作用是与相应的抗原发生特异性结合.
②极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳称为过敏原.这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时?否.

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