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    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. HIV是一类具有细胞结构的生物

    B. 颤藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

    C. 细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

    D. 癌变前后，细胞的形态和结构没有差别

    【答案】C

    【解析】HIV是艾滋病病毒，不具有细胞结构，A项错误；颤藻是蓝藻的一种，属于原核细胞，没有核膜包围的细胞核，B项错误；细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变，物质运输功能降低，C项错误；癌变后，细胞一般变为球形，细胞膜表面的糖蛋白减少，D项错误。

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    【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线．下列叙述错误的是（ ）

    A.图甲中b表示二肽
    B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化
    C.适当降低温度，图乙中得M值不变
    D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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    【题目】让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为（ ）

    A．160 B．240

    C．320 D．480

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    【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题：

    （1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制，豌豆素性状的遗传遵循__________定律，品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________（若受一对等位基因控制，基因用A、a表示，若受两对等位基因控制，基因用A、a和表示，以此类推），实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时，________________________________________。

    （2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程，并预期实验结果。

    过程:选用实验一的F1与品系____________杂交。

    结果:____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在DNA分子一条链中A+T/C+G=a，则其互补链中该比值为 （ ）

    A. a B. 1/a C. 1 D. 1-1/a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于运常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是

    A. 淋巴中的有些物质经毛细淋巴管进入组织液

    B. 组织液中的某些物质经毛细淋巴管进入淋巴

    C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蛋白质生物合成的叙述，错误的是

    A. —种tRNA只能转运携带一种氨基酸

    B. tRNA上只有三个碱基，能与密码子互补配对，称之为反密码子

    C. 一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体，同时合成多条肽链

    D. 大肠杆菌与人体胰岛B细胞翻译合成肽链时，氨基酸之间的连接方式是相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两个纯种普通小麦品种，品种①：高秆抗病（TTRR），品种②：矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程，请据图回答：

    （1）品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_______，其依据的原理是_______。

    （2）过程Ⅵ常利用_______获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用______人工诱导细胞染色体数目加倍获得ttRR，这种育种方法的显著优势是_______。

    （3）通过Ⅳ、Ⅴ，也可培育出品种⑥，其中，过程Ⅳ常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子和幼苗，其原因是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与性状有关的说法正确的是

    A. 表现型相同的生物，基因型一定相同

    B. 基因型相同的生物，表现型不一定相同

    C. 棉花的细绒和长绒属于相对性状

    D. 控制相对性状的基因不一定位于同源染色体上

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