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12. DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P) 变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A—T、G— C、C一G,推测 “P”可能是()

   A. 胸腺嘧啶   B. 腺嘌呤   C. 胞嘧啶   D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

12. C

12. C解析:由得到的4个DNA分子的碱基 对可知该DNA分子经过诱变处理后,其 中1条链上的碱基发生了突变,另一条链 是正常的,因此得到的4个子代DNA分子 中正常的DNA分子和异常的DNA分子 各占1/2. 因此含有G与C、C与G的2个 DNA分子是未发生突变的。这两个正常 的DNA分子和亲代DNA分子的碱基组成是一致的。即亲代DNA分子中的碱基 组成是G—C或C—G,因此P可能是G或C. 所以C项正确。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷9 第五~七章阶段性测试

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

11. 下面是某同学对“碱基互补配对”的理解,结合所学知识,你认为不正确的是()

   A. DNA分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶

   B. DNA分子中喊基之间的一一对应关系,即减基互补配对原则

   C. 碱基之间的互补配对关系有A—T、A—U、C—G三种

   D. DNA分子中碱基间的互补配对确保了 DNA分子能贮存大量的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

7. 下列关于基因突变的叙述,正确的是()

   A. 基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

   B. 有性生殖产生的后代出现或多或少的差异的原因主要是基因突变

   C. DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变

   D. 隐性突变个体需连续培养三代才能选出能稳定遗传的纯合突变类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

24. (15分) 水稻是重要的粮食作物之一,是一年生禾本科植物,一年种植一次。已知水稻的高杆(A) 对矮秆(a) 为 显性,抗病(B) 对易感病(b) 为显性,有芒(D) 对无芒(d) 为显性。控制上述三对性状的基因分别位于3对同源 染色体上。为获得纯合矮杆抗病水稻植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。

(1) 过程①的育种原理是 ,若F1自交3代,产生的F4中纯合抗病植株占

(2) 过程②中诱导加倍的方法是 ,其作用原理是

(3) 过程③中将抗病基因导人叶肉细胞过程中使用的工具酶是 ,将叶肉细胞培养成转基因植株的技术手段是 。从变异角度来看,该方法相比于其他育种方法的最大特点是

(4) 过程④涉及的主要变异类型是 ,所选种子应处于阶段。

(5) 现有三个纯系水稻品种,①矮秆易感病有芒、②高杆易感病有芒、③高杆抗病无芒。为了在最短时间内获 得矮杆抗病无芒纯系新品种,请写出育种过程。

第一步:

第二步:

第三步:

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7. 下面是四种不同生物的基因型,一定属于单倍体生物的是()

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17. (2014 •天津五校联考) 有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如下 表。根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是()

AA/%

Aa/%

aa/%

1

24

72

4

20

36

48

16

   A. 该种群将朝着Aa增多的方向进化   B. 该种群的生活环境有较大变化

   C. 该种群没有表现出生物进化   D. 该种群生物已形成与原来不同的新物种

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2. (2014 •莆田模拟) 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离 定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是()

   A. F2的表现型比为3 : 1   B. F1产生配子的比为1 : 1

   C. F2基因型的比为1 : 2 : 1   D. 测交后代比为1 : 1

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19. (2014 •山东青岛质检) 下列有关生物进化的叙述正确的是()

   A. 从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生

   B. 迁人、迁出不会造成种群基因频率的改变

   C. 自然选择是定向的,而基因频率的改变是不定向的

   D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

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12. (2014 .云南建水一中期中) 让高秆(D) 抗锈病(T) 与矮秆(d) 不抗锈病(t) 两种纯合子的小麦进行杂 交。请回答有关问题:

(1) F1的基因型是F1可产生雌雄各种配子,配子的基因型及比例是

(2) F2的表现型有 种,表现型及比例为,F2的基因型有 种。

(3) F2中我们需要的性状类型是 ,基因型分别为 ;若F2有320株,则符合需要的纯合子约有 株,杂合子约有 株。

⑷在F2中,抗病与不抗病植株数目之比是 ;高杆与矮秆植株数目之比是

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