人脑具有高级功能.下列叙述不合理的是( )
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.短期记忆跟新突触的建立有关,长期记忆的形成与海马区有关
C.考试进行的时候,大脑皮层言语区中的V区和W区相对活跃
D.参与小组讨论的时候,需大脑皮层言语区中的S区和H区参与
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变的叙述中,正确的是( )
A.基因突变一定能引起性状改变
B.亲代的突变基因一定能传递给子代
C.等位基因的产生是基因突变的结果
D.DNA分子结构的改变都属于基因突变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图.
(1)参与调节激素d分泌过程的结构基础是 ,此过程中感受器位于 .已知肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,激素d分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素d能促进 分解.
(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素c的分泌量上升时,激素a的分泌量将 .(“降低”或“增加”)
(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素c能抑制T淋巴细胞中 的合成和释放,从而使B淋巴细胞的 受阻.
(4)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经 释放的抗利尿激素减少.
(5)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有 .
①合成并分泌有关激素 ②接受刺激产生并传导兴奋
③代谢中既产生水又消耗水 ④核DNA分子复制与基因表达.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示甲状腺活动调节的示意图.下列说法错误的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是( )
A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C.图中所示的食物网中共有4条食物链
D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( )
A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关
B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中
C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高
D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图分析:
(1)a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞内表面的电位是 (正、负或零)电位.
(2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器 (能或不能) 产生反应,它 (属于或不属于)反射.
(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是 .
(4)如果在电极a的右侧给一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是 ;在细胞A处给与一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向 (填“相同”或“相反”)的偏转.
(5)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经﹣﹣腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图2),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度.
①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的 部分.
②刺激1全肌肉发生收缩,测得所需时间为4×10﹣3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2.5×10﹣3秒.刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米.坐骨神经冲动的传导速度是 米/秒.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是( )
①结实率低,发育迟缓
②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程
③大幅度改良某些性状
④茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高
⑤有利个体不多,需要大量的材料.
A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
19世纪德国生物学家施莱登和施旺共同提出( )
A.细胞学说 B.分离定律
C.进化学说 D.中心法则
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