A. | 依据出生率、死亡率、迁入率和迁出率预测种群数量变化 | |
B. | “J”型种群增长不受种群密度制约,增长速率保持不变 | |
C. | 海滨滩头低、中、高潮带分布不同生物属于群落水平结构 | |
D. | 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 |
分析 1、种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等,其中,种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,大致可分为增长型、稳定型、衰退型.年龄组成可预测未来种群密度.
2、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上、水平方向上都有分层现象,且其中的动植物的种类也不同,因为动物直接或间接地以植物为食,且其生存空间等也都离不开植物体,故动物的垂直分布依赖于植物.
3、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法
解答 解:A、出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度,依据出生率、死亡率、迁入率和迁出率可以直接判断种群数量变化,年龄组成可预测未来种群数量变化.A错误;
B、增长速率是指单位时间内,种群增长的数量,“J”型种群增长不受种群密度制约,增长速率逐渐增大,B错误;
C、海滨滩头低、中、高潮带分布不同生物,属于群落在水平方向的分布,是群落水平结构,C正确;
D、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了种群的特征、生物群落的空间结构、土壤小动物物种丰富度的统计方法等有关种群和群落的知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,属于中等难度试题.
科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量),乙图为仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答:
(1)据甲图分析,仓鼠的种群数量呈_____________型增长;当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间在____________处;在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在___________之间。
(2)乙图中A属于___________营养级同化的能量,能量C用于仓鼠种群的______________。
(3)若B中能量为l.5×109 kJ,C中能量为l.4×109kJ,某种天敌同化的能量为4.2×107 kJ,则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为_______________。
(4)与兔一样,灰仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点,某些“狡鼠”在捕捉过之后,很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法调查仓鼠种群密度时,计算得到的数据值将________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
(5)为研究草原上的蚂蚁和仓鼠等啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在草原上中划定3个基本相同的区域进行实验,实验过程及实验结果如下表。请补充填写表格内“ ”。
区域1 | 区域2 | 区域3 | |
处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存。 | 处理方法:移走所有的啮齿动物,并围栏隔离。 | 处理方法:______________ _______________________。 | |
蚂蚁群 | 318群 | 543群 | 0群 |
啮齿动物 | 122只 | 0只 | 144只 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度 | |
B. | 茱萸在生态系统中作为生产者 | |
C. | 茱萸与秋蚊之间传递的化学信息 | |
D. | 茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一个群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限 | |
B. | 种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 | |
C. | 在自然界中,种群增长曲线一般是“S”型曲线 | |
D. | 呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省信阳市罗山二高高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生命历程叙述正确的是( )
A.原核细胞没有染色体,所以原核生物以无丝分裂的方式进行细胞增殖
B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNA
C.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱
D.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是( )
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①②③④中都含有大量磷脂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com