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    11．对图有关的描述，不正确的是（　　）
    A．图中a→b→c可以表示一个完整的细胞周期，其中A代表分裂间期，B代表分裂期
    B．图中显示分裂后的子细胞可能会有两种类型，C或者D，D形成的原因可能是生存的环境温度比较低
    C．一般情况下，细胞中B时期DNA含量肯定高于A时期
    D．A时期由于DNA的复制，形成了姐妹染色单体，但要在光学显微镜下清晰可见，必须要到B时期

    分析 分析扇形图：细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，且分裂间期在前，分裂期在后．此扇形图中，图中a→b→c可以表示一个完整的细胞周期，其中A代表分裂间期，B代表分裂期．

    解答 解：A、图中a→b→c可以表示一个完整的细胞周期，其中A代表分裂间期，B代表分裂期，A正确；
    B、图中显示分裂后的子细胞可能会有两种类型，C或者D，D形成的原因可能是生存的环境温度比较低，B正确；
    C、细胞中B分裂期DNA含量不一定高于A分裂间期，C错误；
    D、A分裂间期由于DNA的复制，形成了姐妹染色单体，但要在光学显微镜下清晰可见，必须要到B分裂期，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合扇形图，考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点等知识，要求考生识记细胞周期的概念，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

    （1）乙图b或d点浓度可表示甲图①处生长素浓度，f点表示②处生长素浓度．
    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度；c点表示④侧生长素浓度．此时，植物茎将向右（向光）弯曲生长．
    （3）将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，根将向重力弯曲生长，茎将向上（背重力）弯曲生长．
    （4）能够促进茎生长的浓度范围是10-10～10-2 mol•L-1．
    （5）根据甲、乙两图可知，生长素的生理作用具有两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．酶活性的抑制分为可逆的和不可逆的．抑制剂与酶的某些必需基团以共价键的方式结合，引起酶活性丧失称为不可逆抑制．在可逆性的酶抑制中分为竞争性抑制和非竞争性抑制，有些调节物分子在外形上与作用底物相似，能与底物竞争结合酶的活性位点，这种调节物称为酶的竞争性抑制剂．若调节物不是与活性位点结合，而是与活性位点以外的位点结合，则属非竞争性抑制（如图）．分析回答：
    （1）当酶活性位点与底物具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有专一性．
    （2）DIFP能抑制以丝氨酸为必需基团的酶的活性，则DIFP是此酶的一种抑制剂．磺胺类药物的化学结构与对氨基苯甲酸相似，能和二氢叶酸合成酶结合，从而抑制细菌生长繁殖，则磺胺类药物是此酶的一种竞争性抑制剂抑制剂．
    （3）测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持酸碱度稳定．
    （4）在竞争性抑制和非竞争性抑制中，随着底物浓度升高，抑制的效果变得越来越小的是竞争性抑制剂，原因是底物浓度越高，底物与酶活性位点结合的机会越大，竞争性抑制剂与酶活性位点结合的机会越小．
    （5）唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图所示．若将温度提高5℃，请在答题纸中相应的图中绘出相应变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图中胚芽鞘Y发生的情况将是（　　）
    A．不会弯曲B．向左弯曲C．向右弯曲D．向下弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成．请在“[]”内填入图中数字，在“空白”上填入恰当文字．

    （1）乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的转录过程而实现的．
    （2）②进入细胞质需要通过核孔（填“结构”）．
    （3）纤维素酶在[③]中合成，随后在内质网加工，最后又经高尔基体加工和包装．
    （4）该图表明基因控制果实成熟是通过控制酶的合成进而控制代谢过程而实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．对图的叙述中，不正确的是（　　）
    A．该细胞分裂可能是有丝分裂的中期，也可能是减数第二次分裂中期
    B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连
    C．细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对
    D．在后期时，移向同一极的染色体一定都是非同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞核中染色体组数的变化．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体
    B．图乙中的CD段与细胞膜的选择透过性有关
    C．图乙中的BC段可对应于图丙中的KL段
    D．图乙中的BC段不可能对应于图丙中的HJ段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关实验的说法正确的是（　　）
    A．艾弗里和赫尔希、蔡斯都运用了放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质
    B．噬菌体侵染细菌实验运用的是原核生物作为实验材料
    C．以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液的放射性强，沉淀物中放射性弱
    D．噬菌体侵染细菌的实验中噬菌体在增殖时需要利用大肠杆菌提供的核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为水稻根细胞对Si的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息错误（　　）
    A．图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同
    B．A→B段，O2是限制根细胞对Si吸收速率的主要因素
    C．在C点以后，通过中耕松土，可进一步促进对Si的吸收而表现为M1的曲线
    D．氧分压继续增大，AC曲线将为M2曲线

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