下列有关RNA的叙述.正确的是( ) A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的.需要解旋酶和DNA聚合酶B.所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体.提高了合成蛋白质的速度D.有些RNA可以催化某些代谢反应.有些则可作为某些细菌的遗传物质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关RNA的叙述，正确的是（　　）

A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要解旋酶和DNA聚合酶

B、所有RNA都可以作为基因表达的直接模板

C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度

D、有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质

考点：遗传信息的转录和翻译

专题：

分析：1、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
2、细胞类生物（真核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．

解答： 解：A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要RNA聚合酶，A错误；
B、只有mRNA可以作为基因表达的直接模板，B错误；
C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高合成蛋白质的速度，C正确；
D、细菌的遗传物质是DNA，D错误．
故选：C．

点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物；识记生物的遗传物质，明确细胞类生物的遗传物质都是DNA，再结合所学的知识准确判断各选项．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同），其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

基因组合	A-Bb	A-bb	A-BB或aa--
植物颜色	粉色	红色	白色

（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出可能出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）．
（2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验方法：粉色植株自交；
③实验步骤：
第一步：粉色植株自交；
第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例．
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．

，两对基因在两对同源染色体上，
（符合上图第一种类型）；
b．

，两对基因在一对同源染色体上，
（符合上图第二种类型）；
c．若予代植株花粉色：红色：白色=2：1：l，两对基因在一对同源染色体上
（符合上图第三种类型）．
（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：
①子代白色植株的基因型有

种，白花植株中a的基因频率是

（用分数表示）．
②子代红花植株中杂合体出现的几率是

，若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为

倍体．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验．

组别	材料	实验条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精	细胞中着色的小颗粒
B	人的口腔上皮细胞	X染液	线粒体
C	菠菜叶	清水	叶绿体
D	紫色洋葱鳞片叶外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	质壁分离