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细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“—”代表二硫键)       (  )

B

解析试题分析:由图解可知,细菌中蛋白质的相对分子质量是130,没加还原剂时电泳只有一条分离带,加入还原剂之后二硫键被破坏,电泳结果出现了两条分离带,一条的相对分子质量稍高于67,一条的相对分子质量大约为30,所以可推测出该细菌中的蛋白质由一条相对分子质量稍大于67的肽链和两条相对分子质量大约为30的肽链构成,所以B选项正确。
考点:考查蛋白质相关知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是(  )

A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是(   )

A.调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4kg,则生产者最少应有6000kg,才能维持生态系统稳定性
B.X1过程吸收的CO2总量一定与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下:

离 子
K
Na
Mg2
Ca2
NO
H2PO
SO
Zn2
培养液浓度/mol·L-1
1
1
0.25
1
2
1
0.25
1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是  (  )
A.Ca2  B.SO  C.Zn2  D.H2PO

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是(    )

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物,为确定它们是否为同一种生物,以下物质不可以做为检测依据的是(    )

A.核糖核酸B.蛋白质C.氨基酸D.脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的(    )

A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括

A.细胞膜、染色体、核膜 B.细胞膜、核糖体、核膜
C.细胞膜、细胞器膜、核膜 D.细胞膜、中心体、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是    (  )

A.SARS病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质 
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨ 
C.硝化细菌的细胞无⑥,但能进行有氧呼吸 
D.蓝藻细胞不含有⑦,但能进行光合作用 

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