精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是(   )

A.利用离心、振动、电激等诱导
B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.快速繁殖、培育无病毒植物

D

解析试题分析:快速繁殖、培育无病毒植物是植物组织培养的的应用实例,体细胞杂交需要一定的方法诱导,最终可以克服远源杂交不亲和障碍。故选择D。
考点:本题旨在考查学生对植物体细胞杂交的理解和应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是( )

A.蛋白质和多糖B.多糖和脂质
C.脂质和核酸D.蛋白质和脂质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项表述说明了目的基因表达成功(  )

A.用DNA探针检测目的基因出现杂交带
B.用DNA探针检测mRNA出现杂交带
C.用抗原—抗体杂交检测蛋白质出现杂交带
D.以上都不能说明

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为(  )  

A.抗体、T淋巴细胞B.抗原、T淋巴细胞
C.抗体、B淋巴细胞D.抗原、B淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,正确是(  )
A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C.T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞
D.体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的       (  ) 

A.遗传信息、特异性、多样性
B.遗传信息、多样性、特异性
C.特异性、遗传信息、多样性
D.多样性、特异性、遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是(   )
①观察DNA在细胞中的分布       ②检测目的基因是否导入到受体细胞 
③研究与分泌蛋白有关的细胞结构 ④检测目的基因是否完全进行转录和翻译 
⑤检测目的基因能否进行转录     ⑥检测个体是否具有某种特性

A.⑤⑥ B.①③ C.②④ D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转录和翻译的比较,正确的是:

A.需要的原料相同 B.所需酶的种类不同
C.均在细胞核中进行 D.碱基配对方式完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。乙玻璃管内注入3 mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是

A.甲中升高,乙中降低
B.甲中降低,乙中先升高后降低
C.甲、乙中均降低
D.甲、乙中均升高

查看答案和解析>>

同步练习册答案