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    下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是（　　）
    A、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
    B、染色质：核糖核酸、蛋白质
    C、植物的细胞壁：纤维素、果胶
    D、细胞骨架：蛋白质
    考点：细胞核的结构和功能,细胞膜的成分
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞的结构和不同结构的组成成分，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，A正确；
    B、染色质是由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，B错误；
    C、植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，C正确；
    D、细胞骨架是由蛋白质组成的，D正确．
    故选：B．
    点评：对于细胞结构和不同结构的组成成分的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A、自然选择的结果是适者生存
    B、隔离是物种形成的必要条件
    C、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    D、外来物种入侵可能改变生物进化的速度和方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    公鸡体内的直接能源物质是（　　）
    A、蛋白质B、糖元
    C、ATPD、脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞核D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关甲状腺激素的知识中，说法不正确的是（　　）
    A、合成时需要的碘元素以主动运输的方式进入甲状腺细胞
    B、合成过程受下丘脑一垂体一腺体分级式调控
    C、由促甲状腺激素直接进入甲状腺细胞指导合成
    D、靶细胞可以为全身各处细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器，内含60多种酸性水解酶溶酶体内pH大约在5.0，比细胞溶胶中pH（7.0～7.3）低得多．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
    B、正常溶酶体不会被自身酶水解破坏
    C、溶酶体酶在游离核糖体中合成
    D、少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    判断有关细胞生命历程的叙述的错误的是（　　）
    ①不同分化细胞的遗传信息相同
    ②断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化
    ③由胚胎干细胞发育成心脏的过程体现了细胞的全能性
    ④细胞分化过程中遗传信息表达情况不同
    ⑤细胞普遍衰老会导致个体衰老
    ⑥衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 
    ⑦细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡，不利于个体生长发育
    ⑧细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
    ⑨原癌基因只存在于癌细胞中，而抑癌基因存在与所有细胞中．
    A、③⑦⑨B、②④⑤⑧
    C、①④⑥⑨D、①③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现在地球上生物种类达200万种之多．对如此众多的生物，符合进化论的解释是（　　）
    A、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，很快便形成不同的物种
    B、本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化并保持种类不变
    C、同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种
    D、来自同一物种的生物在性状上都是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图2．根据此曲线图2回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
    （1）图2中代表染色体相对数量变化的曲线是
     
    ．
    （2）图2中0-1过程主要完成
     
    ．1-2表示
     
    （时期）．列举两个该时期的典型特点
     

     
    ．8处发生的生理过程叫
     
    ．
    （3）细胞内含有染色单体的区间是
     
    和
     
    ．
    （4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则在4-6时期有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个DNA分子．
    （5）基因突变发生在
     
    和
     
    区间代表的时期，发生基因自由组合（不考虑交叉互换）的区间是
     
    ．
    （6）以该生物体细胞中的两对同源染色体为例，在图1方框中画出该生物细胞处于6-7时期的细胞分裂示意图．
     
    ．

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