A、可通过性接触传播 |
B、主要攻击B细胞 |
C、属于DNA病毒 |
D、不能在人体内繁殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒(HIV)主要攻击T细胞,至使患者丧失免疫功能 |
B、从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~1O年的潜伏期 |
C、艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS) |
D、HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的碱基排列顺序 |
B、mRNA的碱基排列顺序 |
C、tRNA的碱基排列顺序 |
D、蛋白质的氨基酸的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲曲线代表狒狒 |
B、乙曲线表示在不同的年龄阶段个体的死亡率基本相同 |
C、丙曲线代表的动物的繁殖力一般比狒狒低 |
D、哺乳动物幼体存活率高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒、根瘤菌、汗腺细胞 |
B、SARS病毒、淋巴细胞、汗腺细胞 |
C、噬菌体、T淋巴细胞、根瘤菌 |
D、T淋巴细胞、根瘤菌、汗腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种激素的变化都将引起其他激素的变化 |
B、乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟 |
C、植物激素只能通过植物合成 |
D、在植物体内,生长素只能进行极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的方向与基因突变的方向是一致的 |
B、进行植物组织培养往往需要使用植物激素 |
C、高浓度的生长素类似物能促进果实发育 |
D、细菌的抗虫基因转入植物细胞仍能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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