将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化如下图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如下图中曲线Ⅱ所示。下列说法正确的是
A. 实验过程中培养液M只有Na+的浓度会发生变化
B. 图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外
C. 曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关
D. 图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负
科目:高中生物 来源:内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题
下图是某个体的部分基因组成及基因在染色体上的位置,下列说法错误的是
A. B基因和b基因的碱基数目可以不相同
B. A基因和b基因为非等位基因,可以自由组合
C. A基因和a基因是位于一对同源染色钵上的一对等位基因
D. 若该个体产生了部分Ab的配子,则该个体发生了交叉互换
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科目:高中生物 来源:吉林省2017届高三下学期第四次调研考试试卷 理综生物试卷 题型:综合题
鼠是常见的遗传实验材料,结合下述实验,回答相关问题:
(1)格里菲思用小鼠进行了体内转化实验,发现S型细菌中的“转化因子”使R型细菌转化为S型细菌,这种性状的转化是可以遗传的,从可遗传变异的来源角度分析,上述现象的发生属于____________。
(2)在此基础上,美国科学家艾弗里和他的同事设计体外转化实验,成功证明“转化因子”的化学本质是______。该实验的设计思路是_______________________。
(3)某种鼠体色有黄色(A)和灰色(a),尾巴有短尾(B)和长尾(b),两对基因均位于常染色体。若随机选择黄色鼠自由交配,后代表现型均为黄色:灰色=2:1;将杂合子的短尾鼠自由交配,后代表现型为短尾:长尾=3:1。其中体色遗传中存在显性纯合致死现象。为探究这两对基因的位置关系(注:不考虑交叉互换现象),让多只基因型为AaBb的黄毛短尾鼠自由交配,统计并记录后代表现型及比例。
预测实验结果:
①如果后代表现型及比例为____________________________________,则这两对基因位于两对同源染色体上,符合基因自由组合定律。
② 如果后代表现型及比例为___________________或_____________________,则这两对基因位于同一对同源染色体上,不符合基因自由组合定律。
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科目:高中生物 来源:山西省孝义市2017届高三下学期高考考前质量检测三(5月模拟)理综生物试卷 题型:选择题
已知生理盐水和5%的葡萄糖染液与实验小鼠的血浆渗透压相等。现给甲乙两组正常小鼠分别静脉注射20ml生理盐水和5%的葡萄糖溶液,则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是(忽略实验操作本身对动物产生的影响)
A. 甲组小鼠的尿量增加 B. 乙组小鼠的体温升高
C. 乙组小鼠血浆pH减小 D. 甲组小鼠组织液中Na+增多
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科目:高中生物 来源:四川省毕业班第三次诊断性考试理科综合生物试卷 题型:综合题
对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理,处理后将种子单独隔离种植,从其中两株正常绿叶(甲、乙)的后代中分离出了花斑叶的突变株。回答下列问题:
(1)辐射处理时,DNA分子中发生_____________,从而引起基因结构的改变,叫做基因突变。人工诱变时往往需要处理大量种子,才能选出人们需要的新类型,原因是__________________。
(2)若该辐射处理导致甲的单个基因发生突变,甲自交的子一代会出现____________的分离比。若将甲株子一代中的正常绿叶植株再进行自交,子二代中花斑叶植株的比例是_____________。
(3)若要研究甲、乙两株的单个基因突变是发生在同一对基因上,还是分别发生在独立遗传的两对基因上,可利用甲、乙后代的突变植株进行实验。请写出实验思路:________________;
并预测实验结果和结论:__________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试卷 题型:综合题
研究结果显示,寨卡病毒(一种RNA病毒)的解旋酶是一种具有驱动能力的“马达蛋白”,其通过水解三磷酸核苷将化学能转换为机械能,实现对双链核酸的解链功能,进而通过将单链遗传物质复制实现增殖。请回答下列有关问题:
(1)某生物科技创意小组看过上述信息后,设想采用基因工程技术在植物体内合成“马达蛋白”,该过程需要提取寨卡病毒的_______________,并且在反转录酶的作用下合成_______________。
(2)利用PCR技术扩增上述产物的原理是________________________,该过程需要在反应体系中添加的有机物包括引物、目的基因、4种游离的脱氧核苷酸和______________,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成,一般PCR要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、_________________和延伸三步。
(3)利用基因工程成功表达出“马达蛋白”的核心步骤是_____________________。在分子水平上,可利用__________________的方法对“马达蛋白”进行检测。
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科目:高中生物 来源:2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试卷 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,正确的是
A. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
B. 河流受到轻度污染时能很快恢复原状属于恢复力稳定性
C. 生态系统中捕食者的存在对提高生物多样性具有重要意义
D. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
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科目:高中生物 来源:辽宁省锦州市2017届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型:选择题
秋天来临,许多植物的叶子变黄或变红,然后就会纷纷枯萎落地,而松柏类植物却依然翠绿葱茏,关于这种现象的解释,错误的是
A. 叶片变黄或变红的原因是叶绿素在低温下分解,叶片呈现类胡萝卜素的颜色
B. 松柏类植物在低温下依然翠绿葱茏,抗寒能力强可能与叶片的结构有关
C. 植物落叶过冬与松柏类叶片抗寒都是对环境适应的表现,是自然选择的结果
D. 秋季植物叶片逐渐衰老脱落与植物体内脱落酸等激素的含量变化有关
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科目:高中生物 来源:河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷 题型:综合题
如图1为稻田生态系统的物质循环示意图,图2是该生态系统中由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个种群组成的食物链的能量流动定量分析结果(单位:cal/hm2·a),请回答下列问题:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是_____________,图1中②③过程中碳的传递形式分别是__________、_________________。
(2)图2三个种群组成的食物链是__________________。
(3)图3为种群Ⅲ的种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,其中Nt表示该种群第t代的种群密度,Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度。当Nt为_____________(填字母)时,种群数量相对稳定;当Nt为d时,该种群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。
(4)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”,诗中描述的情景体现了生态系统中________________信息对生物的作用。
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