下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中A表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系。将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态(图B中所示)。请回答下面的问题。
(1)图B中的生长素大部分分布在靠地侧是由于_________作用的结果。
(2)豌豆幼芽继续生长的方向是_______,而幼根则________。
(3)由图A可知,幼芽与幼根对生长素的反映的灵敏度不同。根对生长素反应的灵敏度_______。10-10mol·L-1的生长素_______根的生长;________mol·L-1的生长素________根的生长,却强烈地__________芽的生长。
(4)由分析可知,同浓度的生长素对不同器官的影响_________;不同浓度的生长素对同一器官的影响_________;生长素具有_________性,在一定________内能促进生长.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.突触前膜与突触后膜之间有间隙
B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前、后两个神经元的兴奋是同步的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )
A.发生于整个生命进程中
B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变
C.有利于提高各种生理功能的效率
D.分化的结果使细胞数目增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于效应B细胞产生途径的叙述,不准确的是( )
A.抗原直接刺激B细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原递给B细胞分化而成
C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
D.抗原刺激记忆细胞分化而成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中生物自交后代产生 AaBBDD 的生物体的概率为 $\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病 | |
C. | 丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型比例不同的群体随机交配一代后获得的F1可能相同 | |
B. | F1代杂合体比例最高时亲代中的两种纯合体比例不一定相等 | |
C. | p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为$\frac{1}{9}$ | |
D. | p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为$\frac{7}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com