科目:高中生物 来源: 题型:
A、此方法可以检测出疑似患者体内是否含有甲型H1N1流感病毒蛋白质 |
B、甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA (脱氧核糖核酸) |
C、甲型H1N1流感患者康复后,因相关抗体仍存留于体内,短期内不会再次受到传染 |
D、甲型H1N1流感病毒不可以在蛋白胨培养基上培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B、赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成来实现的 |
C、色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
D、植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、芽能产生生长素,促进生根 |
B、芽能生出大量的叶和花 |
C、芽能产生生长素,促茎生长 |
D、芽能产生生长素,抑制生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线d和曲线a |
B、曲线b和曲线a |
C、曲线c和曲线b |
D、曲线d和曲线c |
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