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下列有关利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述错误的是

A.一般通过注射性激素对供体和受体实行超数排卵处理
B.人工授精后,获得的早期胚胎均可用于胚胎分割
C.原肠胚期是胚胎移植的最佳时期
D.利用胚胎分割技术可获得多种基因型不同的胚胎

ABCD

解析试题分析:胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理,对供体实行超数排卵处理使用促性腺激素,A错误;人工授精后,适于移植的早期胚胎是正常健康的桑椹胚与囊胚,还需要做性别鉴定,B错误;原肠胚的细胞已出现细胞分化,不再是全能干细胞,因此原肠胚不能用于胚胎分割,C错误;胚胎分割属于克隆技术,分割后得到胚胎的基因型相同,D错误。
考点:本题考查胚胎工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中OA段是分裂间期,D、E和F点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有说法不正确是( )。

A.D点时受到辐射可能会阻止DNA合成
B.E点时受到辐射可能会形成异常配子
C.图2中所示变异属染色体缺失
D.图2中的变化发生在F点时

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①—⑤用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是

A.图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C.图②③细胞中均可能发生基因重组
D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,正确的是

A.酶彻底水解的产物都是氨基酸
B.同一个体的各种体细胞中,酶的种类相同、数量不同
C.酶通过降低或提高化学反应的活化能来提高化学反应速率
D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示,当细胞在非变性条件下被裂解时,完整细胞内的许多蛋白质一蛋白质结合体被保留下来。如果用蛋白质X的抗体免疫沉淀X,那么与X结合的蛋白质Y也能沉淀下来。下列有关叙述错误的是

A.实验中可以通过加热使细胞裂解 
B.该实验能检测蛋白质X、Y是否结合 
C.实验中采用的抗体最好使用单克隆抗体 
D.该实验依据的原理是抗原抗体结合的特异性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

20世纪60年代后,科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述错误的是

A.应先将各组试管淀粉酶溶液pH分别调到设定数值,再与淀粉混合 
B.pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同 
C.pH为13的试管调到pH为7后,淀粉含量基本不变 
D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的基因型为AABbEe,右图是其一个精原细胞在产生精子 细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断

A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含两个染色体组
B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
C.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组
D.三对基因的遗传遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于禽流感的免疫学的看法,错误的是(   )

A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原
B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质的提取与分离的叙述正确的是(  )

A.在凝胶色谱柱内,相对分子质量较大的蛋白质路程较长,但移动速度较快
B.从凝胶色谱柱中最后分离出来的是相对分子质量较小的蛋白质
C.蛋白质的纯化使用最多的方法是SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法
D.分离血红蛋白溶液时,离心管的第三层是脂类物质

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