A. | DNA和RNA都是T2噬菌体的遗传物质 | |
B. | 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 | |
C. | 用35S标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要存在于沉淀物中 | |
D. | 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是主要的遗传物质 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3、用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性.
解答 解:A、T2噬菌体的遗传物质是DNA,T2噬菌体不含RNA,A错误;
B、噬菌体侵染细菌实验中,DNA和蛋白质彻底分开,因此比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力,B正确;
C、用35S标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要存在于上清液中,C错误;
D、32P、35S标记的噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验过程、实验观察到的现象及得出的结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示是高等植物细胞,细胞吸水或失水主要与9有关 | |
B. | 图甲中1和9的膜以及两层之间的细胞质构成原生质层 | |
C. | 用18O标记的氨基酸培养液培养图乙所示细胞,H218O 的生成部位是② | |
D. | 图乙中的③④结构通过囊泡运送物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 科学家 | 相关实验 | 研究方法或结果 |
A | 孟德尔 | 豌豆杂交实验 | 假说---演绎法 |
B | 萨顿 | 提出“基因位于染色体上”的假说 | 类比推理 |
C | 艾弗里 | 肺炎双球菌转化实验 | 证明了DNA是遗传物质 |
D | 沃森和克里克 | 研究DNA分子的结构 | 构建数学模型 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 果胶是植物细胞壁的主要成分之一 | |
B. | 果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物 | |
C. | 果胶影响出汁率 | |
D. | 果胶酶能够分解果胶,因此果胶酶是一种酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中2为进水口,3为出水口 | |
B. | 收集后的液体是乳浊液,需要加入电解质如NaCl,促进水、油分离 | |
C. | 本装置为萃取装置 | |
D. | 使用装置时,由于原料在水中,不易产生原料焦糊问题 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精灯加热的目的是促进有机溶剂的蒸发 | |
B. | 酒精灯可以对烧瓶直接加热 | |
C. | 冷凝管的作用是使蒸发的有机溶剂重新回到烧瓶 | |
D. | 胡萝卜素和有机溶剂会发生化学反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com