野生型果蝇的眼形是圆眼.某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇.他想探究果蝇眼形的遗传方式.设计了左图所示的实验.右图为雄果蝇性染色体的示意图.X.Y染色体的同源部分上的基因互为等位.非同源部分(图中Il1.II2片段)上的基因不互为等位.分析回答:(1)由F1可知.果蝇眼形的是显性性状. (2)若F2中圆眼:棒眼≈3:l.且雌.雄果蝇个体中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了左图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分（图中l片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Il₁、II₂片段）上的基因不互为等位。分析回答：

（1）由F₁可知，果蝇眼形的     _________是显性性状。
（2）若F₂中圆眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于____染色体上。
（3）若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于____，也有可能位于_   。
（4）请从野生型、F_l、F₂中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断。实验步骤：
①用F₂中棒眼雄果蝇与F_l中雌果蝇交配，获得子代：
②用____    与        交配，观察子代的表现型。
预期结果与结论：
①            ，则圆、棒眼基因位于       。
②若       ，则圆、捧眼基因位于          。

（10分，每空1分）
（1）圆眼（2）常  （3）X染色体的II₁区段     X和Y染色体的I区段
（4）实验步骤：
②上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇     野生型圆眼雄果蝇
结果与结论：
①雄果蝇中出现棒眼个体     X染色体的II₁区段
②子代中没有棒眼果蝇出现      X、Y染色体的I区段

解析试题分析：由F₁知果蝇的原眼为显性性状。（2）若F₂中圆眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，说明与性别无关，则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。（3）F₂中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，眼形遗传与性别有关，再结合F₁的果蝇的性状表现，可判断控制圆眼、棒眼的基因不可能位于Ⅱ₂，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的II₁区段，也有可能位于X和Y染色体的I区段。（4）若控制眼形的基因位于X染色体的II₁区段，则F₂中棒眼雄果蝇（X^bY）与F_l中雌果蝇（X^BX^b）交配→棒眼雌果蝇
F₂中棒眼雄果蝇（X^bY） X    F_l中雌果蝇（X^BX^b）
↓
X^BX^b         X^bX^bX^BYX^bY
F₁   圆眼雌        榜眼雌         圆眼雄      榜眼雄
X^bX^b(榜眼雌)   X   野生型圆眼雄果蝇（X^BY）
↓
X^BX^b                  X^bY
圆眼雌               榜眼雄
若控制眼形的基因位于X、Y染色体的I区段，则F₂中棒眼雄果蝇（X^bY^b）与F_l中雌果蝇（X^BX^b）交配
F₂中棒眼雄果蝇（X^bY） X    F_l中雌果蝇（X^BX^b）
↓
X^BX^b          X^bX^bX^BYX^bY
F₁   圆眼雌        榜眼雌         圆眼雄      榜眼雄
X^bX^b(榜眼雌)   X   野生型圆眼雄果蝇（X^BY^B）
↓
X^BX^b                  X^bY^B
圆眼雌                圆眼雄
考点：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

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（12分）下图中图1为人体某一反射弧的示意图，①、③为接受刺激的部位，图2乙所示结构是图1中②处的亚显微结构模式图。请据图回答问题：

（1）图1中①处未接受刺激时，膜电位为      ；刺激①处，细胞膜外表面的电位变化是          。这种变化发生的离子基础是              。
（2）若从①处切断神经纤维，刺激B处，效应器          （填“能”或“不能”）产生反应，它
       （填“属于”或“不属于”）反射。若在E处给予刺激，③处        （填“能”或“不能”）检测到电位变化。
（3）在图1所示的在反射弧中，神经冲动的传递是      的，原因是                     。
（4）图2中甲中物质的释放依赖于细胞膜的__________。丙中有接受甲中物质的受体，它的化学本质是             。
（5）图2中兴奋传递时，丙处发生的信号变化是                           。
（6）某有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。有机磷农药中毒的症状是肌肉            （松驰/僵直）。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（11分）某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色，花色由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表达。其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布，请回答以下问题：

⑴该膜蛋白合成的场所是；A 蛋白由131个氨基酸组成，则A蛋白形成过程中共产生_______分子的水。
⑵其中基因A和B共同控制花色遗传，这两对基因是否遵循孟德尔遗传定律？______，原因是_______________________________________________(2分）
⑶假设花色与两对蛋白质的关系如下：

蛋白质	A.B同时存在	只有A或者B	没有A.B任何一个
花色	红花	蓝花	白花

若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交，F₁的基因型_____________,表现型为____________。再让F₁个体自交，F₂表现型及比例为。(2分）
⑷已知一开蓝花的植株，花色由A控制，现要确定其是纯合子还是杂合子，则应选择开白花的植株与之杂交。请预测实验结果________________________________。(2分)

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（12分）寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。
⑴若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体BB和Bb分别占15%和50%，则b基因的基因频率为__________。
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①将若干只____________ 相似且生长状况一致的雄鸟均分成A.B.C三组，B组雄鸟的尾羽_________________________，作为对照。将__________组雄鸟的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用黏合剂粘在另一组雄鸟的尾羽上。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。
②实验结论：____________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（22分）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答：(在[　]填标号，__填相应的名称)

(1)只有在________细胞中，使用________显微镜可以看到此图所表示的结构。
(2)在有丝分裂过程中[　]________可在某时期转化为________形式，它主要由在细胞质中的________上合成的________、以及________一起组成，前者是通过[　]________进入细胞核的。
(3)图中可见[　]________和[　]________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(4)以下各种细胞中具有该结构的是(　　)

A．炭疽杆菌

B．蓝藻

C．SARS病毒

D．草履虫

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：
第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F₁代，让F₁代自由交配后，将F₂代中的所有黑身果蝇除去，使F₂代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F₃代。
第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F₁代，让F₁代自交后，将F₂代中的所有矮茎豌豆除去，使F₂代中的所有高茎豌豆再自交，产生F₃代。
回答下列问题：
（1）第一组实验中F₂代中黑身果蝇所占的比例是     ；第二组实验中，F₂代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是       。
（2）第一组实验中F₃代的性状表现及比例为                                     ；
第二组实验中F₃代的性状表现及比例为                                     。
（3）写出第二组实验P代到F₃代的遗传图解：

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（12分）油菜的株高由等位基因 G 和 g 决定，GG 为高杆，Gg 为中杆，gg 为矮杆。B基因是另一种植物的高杆基因，B 基因与 G 基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：

（1）步骤①中用到的工具酶是                  ，可用含               的培养基来筛选含有目的基因的油菜受体细胞。培育转基因油菜主要运用了转基因技术和            技术。
（2）若将一个 B 基因连接到了矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且 B 基因与 g 基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜表现为     。写出该转基因油菜自交产生子一代的遗传图解（无目的基因表示为 b）。
（3）若将一个 B 基因连接到了中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如图）。

①与甲的株高相同的是      。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有 3 种表现型的是    。
②另有一种转基因油菜自交子代也有3 种表现型，请在右图中的染色体上标出B 基因的位置。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）下图是动物细胞示意图。请据图回答（[ ]内填入标号）：

（1）若甲图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[   ]        较多。
（2）高等植物细胞没有甲图中的[   ]    ，而甲细胞没有，植物细胞一定有的结构是      。
（3）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：用³⁵S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的（填标号）：       。
（4）与细菌相比，最本质的区别是它有                   。
（5）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是       （填序号），它的主要成分为        。
（6）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的                。
（7）丙中可能代表O₂转运过程的是图中编号         ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号          。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）请根据下图回答相关的问题：

（1）图中所示结构只有通过       显微镜才能观察到。此图表示          细胞（填动物或植物）理由是         。
（2）进行有氧呼吸的主要场所是[   ]       ，该生理功能消耗的主要能源物质是      。
（3）6与图中哪种细胞器的合成有关        （填名称），该细胞中非膜结构的细胞器是          （填名称）。
（4）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其合成、加工、运输和分泌有关的细胞器有         （填序号）。
（5）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为               。
（6）细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是       （填名称）。

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