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洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:

(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞_______的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是_­­­__________。

(2)图中表示K积累量的曲线是_____,根尖吸收K能力最强的区域是_____,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有__________。

(3)如果根尖细胞在含有 3H-核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:___________________。

(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行­______,然后再经过­__­_________后,才能制片观察。

(1)增殖和分化     基因突变、染色体变异

(2)B    成熟区  线粒体、核糖体、液泡(答出两项即可)

(3)每条染色体中只有一条姐妹染色单体被3H标记

(4)解离  漂洗、染色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届湖南省湘潭市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分共8分)、洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:

(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞            的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是                  

(2)图中表示K积累量的曲线是         ,根尖吸收K能力最强的区域是          ,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有                

(3)如果根尖细胞在含有 3H-核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:                             

(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行           ,然后再经过  后,才能制片观察。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

    26.洋葱是生物学研究常用的实验材料,请回答下列有关问题:

    Ⅰ.洋葱根尖分为成熟区、伸长区、分生区和根冠四个部分,这一结构的形成是细胞一——的结果,其中——细胞可能产生新基因。成熟区细胞不断从土壤中吸收水和无机盐离子,与二者的吸收关系最为密切的具膜细胞器分别是——、——。

    Ⅱ.研究表明:当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸。DNA的一条单链含有BrdU,染色后着色变深;两条单链都含有BrdU,染色后着色变浅。研究人员将普通的根尖分生区细胞在含有BrdU的培养液中培养,使之连续进行两次分裂,分别观察处于两次分裂中期的细胞。请回答:

    (1)  制作装片的流程为——。

    (2)第一次分裂和第二次分裂中期细胞中染色体着色情况分别是——一

    (3)E述现象可以验证    。

    Ⅲ.洋葱根的生长受到多种激素影响,其中生长素(IAA)能促进生长。

    (1)若将幼苗横放,根会向地生长,这一现象反映了生长素作用的——。

    (2)在移栽植物时切除主根尖端可以促进根系的发育,说明根的生长也具有——现象。

(3)将洋葱根尖放在含有较高浓度IAA的培养液中,发现在培养液中出现乙烯,且IAA浓度越高,培养液中乙烯越多,根尖生长受到的抑制越强。该实验说明——。

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科目:高中生物 来源: 题型:

42.(8分)洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:

(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞________的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是________________________________。

(2)图中表示K积累量的曲线是________,根尖吸收K能力最强的区域是________,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有_____________________________(答出两项即可)。

(3)如果根尖细胞在含有3H­核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:___________________________________。

(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行________,然后再经过________后,才能制片观察。

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