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    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（  ）

    A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

    B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

    C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

    D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

     

    D

    【解析】

    试题分析：基因的表达过程是翻译形成蛋白质，干扰素是蛋白质，在酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白说明目的基因在受体细胞中表达，D正确。

    考点：本题考查基因工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    基因型为AaaaBBbb的细胞中所含的染色体组数最可能是（ ）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．8个

     

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    下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）

    A．望梅止渴 B．针刺缩手 C．谈虎色变 D．过目不忘

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是(　　)

    A．甲表示的是裸岩上的初生演替

    B．乙可表示弃耕农田上进行的演替

    C．甲中①、②处的物种组成完全相同

    D．若条件适宜，乙群落可演替成森林

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图①表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，图②表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

    (1)图①的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由________________连接。

    (2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图①中DNA片段，产生的末端是________末端，其产物长度为________________________。

    (3)若图①中虚线方框内的碱基对被T—A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图①及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有________种不同长度的DNA片段。

    (4)若将图②中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是________。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加________的培养基进行培养。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是(　　)

    A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者

    B.该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

    C.该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B

    D.E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是(   )

    A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因

    B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则

    C．在该转基因山羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

    D．在DNA聚合酶的作用下，人凝血因子基因以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（　　）

    A．生产者    B．消费者 C．分解者   D．以上都是

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答：

    (1)此生态系统中共有________条食物链。

    (2)此生态系统中属于第三营养级的动物是________________，淡水虾与小鱼的关系是________________，大鱼与小鱼的关系是________________。

    (3)此生态系统中的分解者是(　　)

    A．水鸟 B．水绵

    C．水藻 D．腐生细菌、真菌

    (4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目________，水藻数目________，淡水虾数目__________。

    (5)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________。

     

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