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    7．下列有关细胞中“一定”的说法，正确的是（　　）
    ①光合作用一定在叶绿体中进行　
    ②有氧呼吸一定在线粒体中进行，有H2O生成的呼吸过程一定不是无氧呼吸，产生CO2的呼吸过程一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程　
    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物　
    ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物　
    ⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的　
    ⑥有中心体的生物一定不是高等植物．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

    分析 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．
    叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．
    核糖体是蛋白质的合成场所．
    由细胞构成生物的遗传物质是DNA．

    解答 解：①蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；
    ②有氧呼吸不一定在线粒体中进行，例如蓝藻；有H2O生成的呼吸过程一定不是无氧呼吸，产生CO2的呼吸过程一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程，②错误；
    ③原核生物具有细胞结构，病毒没有细胞结构，③错误；
    ④细胞生物的遗传物质一定是DNA，④错误；
    ⑤核糖体是蛋白质合成的唯一场所，⑤正确；
    ⑥动物和低等植物细胞具有中心体，高等植物细胞没有中心体，⑥正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞生物的遗传物质、生物界与非生物界的统一性、核糖体的功能，考点较多，需要掌握相关的考点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．Ⅰ.1926年，日本科学家黑泽英一在研究水稻恶苗病过程中发现了赤霉素，请回答下列有关问题：
    （1）赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根、幼芽．
    （2）用蒸馏水和赤霉素处理矮化的豌豆幼苗，结果如图1所示．由此可知赤霉素具有促进茎秆伸长的生理作用．矮化品具有结实率高、抗倒伏、杂交系抗病能力强的特点，因此粮食产量大幅度提高．20世纪中期，一些国家（主要是印度）利用“矮化基因”和生物技术，开展以培育推广高产粮食作物品种为主要内容的“绿色革命”推测矮化基因可能使植物体内赤霉素不能正常合成．
    （3）大麦种子是传统酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图2所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉，研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养，请分析回答：
    实验培养物培养液检测a-淀粉酶活性
    1去胚的大麦种子蒸馏水无
    2去胚的大麦种子蒸馏水+赤霉素有
    3去胚和糊粉层大麦种子蒸馏水+赤霉素无
    4完整的大麦种子蒸馏水有
    ①实验1和2比较说明赤霉素诱导α-淀粉酶产生，实验1、2、4的结果说明种子萌发时赤霉素的产生部位是胚，实验2和3的结果说明种子萌发时赤霉素作用的靶细胞位于大麦种子的糊粉层
    ②酿造啤酒时用赤霉素处理大麦，就可使大麦种子无须发芽就能产生a-淀粉酶，可简化工艺，降低成本．

    Ⅱ请回答下列有关细胞分裂素的问题：
    （1）用含细胞分裂素的注射器针刺植物的茎，一段时间后，结果如图3所示，说明细胞分裂素具有促进细胞分裂的生理作用，因而在植物组织培养中常将其和生长素按照一定的比例添加到培养基中诱导外植体脱分化或再生化．
    （2）科研工作者利用绿色叶片，做了如下有关细胞分裂素的实验：图4中A表示离体叶片，圆圈部位为细胞分裂素处理区，几天后，观察叶片，发现叶片衰老变黄，但细胞分裂素处理处仍保持绿色（实验结果如图4中B：黑点表示绿色），上述实验结果说明细胞分裂素具有延缓衰老 的生理作用，因而常用该激素使鲜花切花保鲜．图4中C图表示用14C-氨基酸溶液涂抹叶片左侧（黑点所示），用细胞分裂素溶液涂抹叶片右侧，一段时间后在叶片右侧检测到放射性氨基酸（黑点表示有14C-氨基酸的部位），实验结果说明细胞分裂素能引起营养物质向细胞分裂素所在的部位运输．有人认为近通过C组实验得出上述结论不甚严谨科学，理由是缺少对照组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．果蝇要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：
    （1）F1中雄果蝇的表现型、基因型分别是红眼、AaXbY．
    让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为3：3：2，其中，紫眼个体中雌雄比例为1：1．
    （2）请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌果蝇的基因型．
    第一步：让白眼雌果蝇与基因型为AaXbY的雄果蝇交配
    第二步：观察并统计后代的表现型．
    预期结果和结论：
    ①如果子代有紫眼出现（或紫眼：红眼：白眼=1：1：2），则F2中白眼雌果蝇的基因型为aaXBXb
    ②如果子代无紫眼（或红眼：白眼=1：1），则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXbXb．

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    16．如图甲、乙是不同进化类型示意图，a、b、c、d表示不同物种．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．a、b由共同的原始祖先进化而来，二者之间不存在生殖隔离
    B．海豚和鲨鱼亲缘关系较远，外表相似，可用乙图表示
    C．甲、乙两图能够说明自然选择在进化中的作用
    D．判断物种间的亲缘关系可利用核酸分子杂交的方法

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    D．适宜条件下光合作用过程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值，停止照光后比停止前高

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    12．下列有关植物生长素发现及应用的叙述中，正确的是（　　）
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    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    C．顶芽生长占优势时，侧芽部位的生长素浓度低于顶芽部位
    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线．请分析回答下列问题：
    （1）当外界氧浓度为5%时，苹果果实进行的呼吸类型是无氧呼吸和有氧呼吸，此时呼吸作用的终产物除了CO2外，还有水和酒精．
    （2）苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是有氧呼吸，判断的依据是CO2释放量与O2吸收量相等．其化学方程式为C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    （3）当外界氧浓度为6%时，CO2的释放量与O2的吸收量之比是4：3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔，至少需要吸收0.6摩尔的O2．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2体积与吸收O2的体积比为5：3，这是因为

    A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有l／2的酵母菌在进行有氧呼吸

    C．有1／3的酵母菌在进行无氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关受精作用的叙述，错误的是（ ）

    A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

    B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

    D．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

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