【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正(总)光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.请据图分析回答下列问题:
(1)图中过程③是在上进行的,①过程中发生的能量变化是 .
(2)甲图①﹣⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是(写标号).
(3)分析乙图可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与作用有关的酶对高温更为敏感.
(4)在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 .
(5)若昼夜不停地光照,乙图植物生长的最适宜温度约是;若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长? .
【答案】
(1)细胞质基质;光能转化成活跃的化学能
(2)②
(3)光合
(4)线粒体、细胞质基质
(5)30℃;能
【解析】解:(1)图中过程③表示有氧呼吸的第一阶段,是在细胞质基质上进行的;①表示光合作用的光反应阶段,发生的能量变化是光能转化成活跃的化学能.(2)甲图中,②暗反应中三碳化合物的还原消耗ATP,能使ADP含量增多.①光反应、③有氧呼吸的第一阶段、④有氧呼吸的第二、三两个阶段和⑤暗反应中二氧化碳的固定都要合成ATP,能使ADP含量减少.(3)图中可以看出,光合作用的最适温度为30℃,超过该温度后,光合作用强度开始下降,而呼吸作用在42℃是最强,因此光合作用有关的酶对髙温更为敏感.(4)在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞只能进行呼吸作用,故产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质.(5)分析图乙实线与虚线的差距,在30℃时两曲线的相对量的差值最大,说明此时净光合速率(=实际光合速率﹣呼吸作用速率)最大,即有机物积累量最多,最有利于植物生长.若温度保持在25℃的条件下,图中可以看出,光合作用强度为6单位,呼吸作用强度为2单位左右,因此每天交替进行12h光照、12h黑暗,净光合作用量=6×12﹣2×24=24>0,因此植物能生长.
所以答案是:(1)细胞质基质 光能转化成活跃的化学能(2)②(3)光合(4)线粒体、细胞质基质(答不全不得分)(5)30℃;能
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光反应和暗反应的比较的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】萌发的种子中含有两种淀粉酶,已知淀粉酶不耐热(70℃时即失活),淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。
步骤 | 操作项目 | A组 | B组 | ||||
A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | ||
1 | 淀粉酶溶液/ml | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2 | 水溶加热 | 置于70℃水浴15min,冷却 | |||||
3 | 淀粉酶溶液/ml | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
4 | NaOH溶液/ml | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
5 | 1%淀粉溶液/ml | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
6 | 保温 | 在40℃恒温水浴中准确保温5min | |||||
7 | 检测 | 利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测 |
(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶与无机催化剂相比,催化效率具有高效性的原因是 。
(2)分析实验表格可知:A组测定的是 (填)淀粉酶的活性。
(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化学试剂可选用 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述错误的是
A. ①过程表示基因表达中的转录过程
B. ②过程表示基因表达中的翻译过程
C. 基因指导合成的产物都是蛋白质
D. 基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是
A. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中
D. 如果该图表示细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括
A. 种间竞争、种内斗争 B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 种内斗争
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是
A.吸收光能,制造有机物
B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好
C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程
D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图,图2是IAA输出细胞的部分作用机理.请分析回答:
(1)图中结构A的作用是________________________。
(2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是____________,被激活的酶X的直接作用是_________________________,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是__________。
(3)不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是__________________。
(4)据图2可知,高浓度IAA促进IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,使AUX/IAA被分解为碎片,对于IAA的输出细胞具有__作用;低浓度IAA下__含量升高无助于IAA的输出.
(5)结合PIN蛋白的功能,解释顶端优势现象中“顶芽优先生长”(不考虑侧芽)的原理是__.若顶芽细胞的PIN蛋白被持续抑制,则__植物生长.
(6)植物生命活动中还有其他激素的调节,如赤霉素和脱落酸.赤霉素的主要作用是__,脱落酸的主要作用是__.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液.图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.请分析回答问题.
(1)图甲中细胞①的名称是 , 物质A是 .
(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是 .
(3)分析图乙,α银环蛇毒是一种性毒液.当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是 , 由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com