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下列曲线所示的生物学意义,错误的是( )

A.如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量

B.如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度

C.如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度

D.如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说主要阐明了( )

A.细胞的多样性和统一性 B.细胞的统一性

C.细胞的多样性 D.生物界的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物膜系统从结构和功能上都是一个统一的整体.根据图中所给信息,回答下列各题

(1)研究图1细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 .从图中,可以看出溶酶体起源于 ,溶酶体内含有多种水解酶,但溶酶体的膜不会被分解,请尝试提出一种假说:

(2)图2显示了细胞膜的 模型;在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过 方式转运至细胞外,图中所示的两类载体蛋白中,氯离子跨膜运输的正常进行是由 决定的.

(3)除了上图所示的功能外,细胞膜还具有的两项功能是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )

A.ADP+Pi+能量→ATP B.丙酮酸→酒精+CO2

C.葡萄糖→丙酮酸 D.H2O→[H]+O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将非洲爪蛙蝌蚪的肠上皮细胞培养在葡萄糖浓度高于细胞质葡萄糖浓度的培养液中,结果发现,培养液中的葡萄糖浓度逐渐降低;在低于细胞质葡萄糖浓度时,细胞仍能吸收葡萄糖.该过程中,肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式有( )

A.协助扩散、主动运输 B.主动运输

C.自由扩散、主动运输 D.自由扩散、协助扩散

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关,下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据( )

A.甲胎蛋白(AFP) B.癌胚抗原(CEA)

C.糖蛋白 D.磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是(  )
A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中,其目的是使DNA水解
C.实验操作的基本步骤是:制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(D)对残翅(d)为显性.下表为果蝇性染色体组成与其性别的关系,雌果蝇(XXY)产生的可育配子中性染色体有1条或2条.请分析图和表回答以下问题:
性染色体组成XYXXXXXXXYXOXYYYYX
性别雄性雌性超雌性
(死亡)
雌性雄性雄性超雄性
(死亡)
(1)正常雄果蝇的一个染色体组中包含4条染色体.
(2)若这一对雌雄果蝇交配,则F1中的白眼残翅果蝇的基因型是ddXaY;表现为红眼长翅的雌果蝇中杂合子的比例为$\frac{5}{6}$.
(3)某一次的杂交实验中,产生了一只残翅白眼雌果蝇,原因有以下三种可能性:①环境因素改变了果蝇的表现型,遗传物质未变;②亲本减数分裂发生基因突变;③亲本减数分裂过程中发生染色体不分离的现象.请设计简单的杂交实验,探究该白眼雌果蝇产生的原因.
实验步骤:
①选择正常红眼雄果蝇个体与该雌果蝇进行杂交;
②统计后代的性状表现和比例.
结果预测:
①若后代雌果蝇均表现为红眼,雄果蝇全为红眼或红眼:白眼为1:1,则为第一种原因造成的;
②若后代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼,则为第二种原因造成的;
③若后代雌果蝇红眼:白眼为4:1,雄果蝇红眼:白眼为1:4,则为第三种原因造成的,且可进一步推知,减数分裂异常发生于母本(填“父本”或“母本”)减数第二次分裂过程中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示为光合作用过程图解(数字表示物质,字母表示生理过程),下列叙述不正确的是(  ) 
A.a阶段必须有光才能进行,b阶段在黑暗条件下才能进行
B.a反应阶段的化学反应是在类囊体薄膜上进行的
C.图中色素吸收的光都是可见光
D.两个阶段能量转化为光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能

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