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    长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展。目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点。请回答：

    （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶___________，对含病毒基因的DNA和质粒，进行切割：能死抗，A中能使抗病毒基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是___________，其中培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有___________，作为标记基因。

    （2） 目的基因能在香蕉细胞中稳定遗传的关键是___________；香蕉组织块经过①②获得转基因抗病植株，其依据的原理是___________。

    （3） 香蕉具有不耐储存的特点，科学家把控制香蕉成熟的基因导入香蕉，获得转基因延熟香蕉，储存时间可以延长两个周。在延熟过程中，R蛋白起着很关键的作用。如果用蛋白质工程来生产R蛋白，应从预期的蛋白质的功能出发来设计___________，再推测应有的氨基酸序列。

    （4）科学家把得到的抗病香蕉和耐储存的香蕉做成了人工种子，人工种子就是以植物组织培养得到的___________等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中不正确的是（　　）
    A．苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色
    B．蛋白质与双缩脲试剂在50-60摄氏度水浴条件下呈现紫色
    C．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
    D．在还原糖中加入斐林试剂水浴加热可出现砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图一表示遗传信息的传递途径，图二是其中某些过程示意图，请分析回答：

    （1）图一中，正常情况下在神经元细胞核中可以发生的过程是b（填字母），a、c过程所用原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸．
    （2）若图二中DNA模板链的碱基序列是…ACGGATCTT…，那么转录出的mRNA中的碱基序列是…UGCCUAGAA…，其中最多包含3个密码子．
    （3）图二表示的遗传信息传递过程对应图一中的be（填字母），这两个过程中碱基配对组合有何不同？b过程碱基配对的方式有A与U、T与A、G与C、C与G配对，e过程碱基配对的方式有A与U、U与A、G与C、C与G配对．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色
    B．组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有
    C．磷脂双分子层构成了细胞骨架
    D．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

    B．细胞编程性死亡属于正常生理过程

    C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

    D．细胞编程性死亡与基因表达无关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列叙述不正确的是

    A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

    B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

    C．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同

    D．植物组织培养的培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。

    下列叙述正确的是（ ）

    A．过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得

    B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植

    C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体

    D．过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．以下的模式图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象，分析后运用生物学术语准确回答：
    （1）图中①过程表示细胞增殖，其意义是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．
    （2）图中②过程表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达．
    （3）图中⑤表示细胞生长，从新陈代谢角度看原因是同化作用大于异化作用．
    （4）图中①②③④⑤生理过程中，表示一个完整细胞周期的依次是③④．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．反射弧的组成包括（　　）
    A．感受器、传入神经、脊髓、传出神经、肌肉或腺体五部分
    B．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分
    C．传入神经元、中间神经元、传出神经元三部分
    D．树突、轴突、细胞体三部分

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