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12.有关有氧呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸过程中消耗水,也产生水
B.有氧呼吸过程中消耗O2,也产生O2
C.有氧呼吸过程用18O标记葡萄糖,可在H2O中检测到18O
D.有氧呼吸的中间产物丙酮酸,不能通过线粒体双层膜

分析 有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)

解答 解:A、有氧呼吸过程中,第二阶段消耗水,第三阶段产生水,A正确;
B、有氧呼吸过程中,第三阶段消耗O2,但不能产生O2,B错误;
C、有氧呼吸过程用18O标记葡萄糖,只可在CO2中检测到18O,C错误;
D、有氧呼吸的中间产物丙酮酸,能通过线粒体双层膜,在线粒体内进一步氧化分解,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下图回答问题

(1)图中A表示_______,D表示_______。

(2)该化合物是由_____个氨基酸分子失去______个水分子而形成的,这种反应叫做_______。

(3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。

(4)图中有________个肽键,有_______个氨基和______个羧基。

(5)该化合物由_________种氨基酸组成。

(6)该化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示三种生物膜的结构及其发生的部分生理过程.回答下列问题:

(1)图1~图3中生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,三种膜上的生理反应不同的原因是膜上的蛋白质种类不同.
(2)若图1中甲代表DNA聚合酶,则乙最可能是mRNA,这种物质容易被吡罗红染成红色.
(3)若图2表示红细胞的细胞膜,红细胞的主要功能是运输氧气,代谢产物为乳酸的原因是红细胞没有线粒体,乳酸和葡萄糖的跨膜运输方式中,乳酸(填“乳酸”、“葡萄糖”、“两者都”、“两者都不”)属于主动运输.
(4)图3中膜结构的叫囊状结构薄膜,其上的几种色素中溶解度最小的是叶绿素b.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.东湖湿地地势开阔,生物多样性十分丰富,孕育着多种野生植物、野生动物和微生物.植物类除垂柳、杨树等防护林树种外,湖滨处有荻、蒲和芦苇等梃水植物,浅水处有荇菜、莲和芡实等浮水植物,深水处有苦菜、眼子菜和黑藻等沉水植物.
(1)东湖湿地公园中,除题干中生物外,该生态系统的成分还包括非生物物质与能量;流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能(或生产者同化量);该生态系统能量流动的主要渠道是食物链和食物网.
(2)湿地在调节气候、控制土壤侵蚀等方面有其它系统不可替代的作用,属于生态系统的间接价值,从消耗氧的角度看,东湖湿地公园中,生物的种间关系是竞争.
(3)湿地生态系统结构和功能能够较长时间保持相对稳定,这是因为该生态系统具有较强的自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节机制.从生态系统的结构分析,决定这种能力大小的因素是营养结构的复杂程度(或物种丰富度).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)过程①被称为二氧化碳的固定,④是在真核细胞的线粒体内膜(具体场所)进行.
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程①(代号表示)受阻.
(3)在乳酸菌细胞中能进行的过程是③(代号表示).
(4)要想使叶绿体内C3的含量下降,可以改变的环境条件是增强光照或不提供CO2(至少答出两点).
(5)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点(光合作用强度与呼吸作用强度相等时的光照强度)时,单位时间内各物质产生量与消耗量相等的除了糖以外,还有Ⅱ与V,Ⅲ与Ⅶ(代号表示).
(6)书写酵母菌无氧呼吸的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.真核生物的光合作用与有氧呼吸的共同点不包括(  )
A.均在增大了膜面积的结构上合成了ATP
B.均参与了能量转换并将ATP中能量释放
C.均有双层膜结构参与,且基质均参与了相关反应
D.温度、水分、CO2浓度等环境条件均可影响两者的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产.为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min.
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如表.请回答问题:
组别ABCDEF
水浴温度(℃)102030405060
凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝
(1)上述实验中,温度是自变量,各组所加凝乳酶量和乳汁量属于无关变量.(填变量类型)
(2)实验结果中所需要的时间越长,表明酶的活性越低.
(3)A组中乳汁不凝固的原因是低温抑制凝乳酶的活性.F组中乳汁也不凝固,原因是高温破坏凝乳酶结构,使酶失活.
(4)通过以上实验,不能(能、不能)得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图是有丝分裂中四个不同时期的模式图,描述错误的是(  )
A.图 A 中丝状的染色质正在变为染色体
B.图 B 细胞中间存在的细胞板将形成细胞壁
C.图 D 细胞内染色体上 DNA 总数目为 4 个
D.上述四幅图按时间顺序排列为:A-D-C-B

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜.F2中白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜的数量比为9:3:3:1,现F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个,问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有(  )
A.1001个B.2002个C.3003个D.9009个

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同步练习册答案