【题目】如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
B. 如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加
C. 当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12 h),植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加
D. 当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素
【答案】C
【解析】实际光合强度=净光合强度+呼吸强度,甲植物的实际光合强度=8+2=10,乙植物的实际光合强度=6+1=7,A项错误;如果在图中M点突然停止光照,光反应产生的[H]和ATP立即减少,短期内叶绿体内C3化合物的含量将会增加,而C5化合物的含量将会减少,B项错误;据图分析可知,当平均光照强度在X和Y之间时,甲植物净光合作用小于2,白天积累的有机物不够夜间消耗,一昼夜中有机物积累量的变化是减少。乙植物净光合作用大于1,夜晚消耗后还有有机物积累,因此一昼夜中有机物积累量的变化是增加,C项正确;光照强度为Z时,甲乙两植物都达到了光饱和点,故光照强度不再是甲、乙植物的光合作用限制因素,D项错误。
条件 | 过程变化 | C3 | C5 | NADPH和ATP | 模型分析 |
光照由强到弱,CO2供应不变 | ①过程减弱 | 增加 | 减少 | 减少或没有 | |
光照由弱到强,CO2供应不变 | ①过程增强 | 减少 | 增加 | 增加 | |
光照不变,CO2由充足到不足 | ④过程减弱 | 减少 | 增加 | 增加 | |
光照不变,/span>CO2由不足到充足 | ④过程增强 ①②③正常进行, | 增加 | 减少 | 减少 |
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【题目】20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析,下列说法不正确的是
A. 应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B. pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
C. pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变
D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著
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【题目】如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4
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【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
C. a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者
D. A、B的多样性由d中的m充分体现,C的多样性由e中的R充分体现
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【题目】某红绿色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父色盲外,其他人色觉都正常,这个男孩的红绿色盲基因来自( )
A.祖父
B.祖母
C.外祖父
D.外祖母
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【题目】将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是 ( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙、丁
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【题目】生物学是一门实验学科,下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是
A. 萨顿利用“类比推理法”证明了基因在染色体上
B. 可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器
C. 可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径
D. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律和自由组合定律
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【题目】分析回答有关生物进化及多样性问题:
(1)生物 a 为现今仅存于某个海岛上的一种昆虫, 其翅的强健程度用 T 来表示,最近一次科学考 察时测得生物 a 的 T 值分布曲线 如下面左图所示。请你预测一下当该海岛上的风力持续变强之后,可能测得的生物 a 的 T 值与 a 的个体数分布曲线图,并画在相应图的坐标上。
(2)(多选)一个全部由基因型为 Aa 的豌豆植株组成的种群,经过连续 4 次自交,获得的子代中, Aa 的频率为 1/16,AA 和 aa 的频率均为 15/32。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这 些年中。
A.发生了隔离
B.发生了基因突变
C.没有发生生物进化
D.基因频率发生变化
E.基因型频率发生改变
F.发生了自然选择
G.性状始终保持一致
H.基因库没有变化
I. 会因定向变异形成新的亚种或物种
(3)①下图中三条曲线 a、b、c 为某生态系统中 3 种生物的 C02 消耗速率的曲线图,其中可能分别是小球藻、动物、硝化细菌的顺序依次为。研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻,进行“去除 CO2 的低碳研究”。
②确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是____。
③磷被小球藻吸收后参与合成(至少答两项)等物质直接影响其光合作用。小球藻在 12 时产 生 ATP 的场所有。在显微镜下(或制片)观察存在叶绿体。
④下图是在持续通入 CO2 浓度为 1.5%的空气下(其它条件适宜),CO2 去除率与小球藻相对密度
的变化曲线。据图分析,小球藻去除 CO2 的最佳时段是 。第 6 天CO2 去除率
下降的最可能原因。若要维持 CO2 去除率为最大值,采取的措施是 。
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