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    下列各项中属于化学致癌因子的是（　　）
    A、电离辐射B、X射线
    C、Rous肉瘤病毒D、亚硝胺
    考点：诱发基因突变的因素
    专题：
    分析：致癌因子分为物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子，物理致癌因子包括紫外线、激光、各种射线等，化学致癌因子是亚硝胺、碱基类物质等，生物致癌因子主要是病毒．
    解答： 解：A电离辐射是物理致癌因子，A错误；
    B、X射线是物理致癌因子，B错误；
    C、Rous肉瘤病毒是生物致癌因子，C错误；
    D、亚硝胺是化学致癌因子，D正确．
    故选：D．
    点评：对于物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子的分类和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
    第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
    第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体．
    1号：加2mL正常尿液；
    2号：加
     
    ；
    3号：加
     
    ；
    第三步：向3支试管内分别加入斐林试剂2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴50～65℃加热2min左右．
    第四步：观察并分析实验结果．
    （1）1号试管现象：
     
    ；
    （2）2号试管现象：
     
    ；
    （3）若3号试管
     
    现象，说明不含葡萄糖；若
     
    现象，说明含有葡萄糖，分析原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落的描述，正确的是（　　）
    A、培养基中的乳酸菌菌落为一个群落
    B、池塘中各个种群占据的位置属于种群水平的研究
    C、群落水平上研究的问题就是研究群落的空间结构
    D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻非糯性基因（A）对糯性基因（a）为显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）为显性．两对基因位于两对同源染色体上．水稻非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝黑色，糯性子粒及花粉遇碘液变橙红色．现利用非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择．请回答：
    （1）若用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉滴加碘液，在显微镜下观察，花粉呈现蓝黑色与橙红色的比例为
     
    ；该结果验证了
     
    定律．
    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本的基因型为
     
    ，并且在花期进行去雄、套袋和
     
    等操作．
    （3）非糯性绿株与糯性紫株杂交，F1全为非糯性紫株，F1自交，F2中出现了性状的自由组合，其原因是
     
    ，重组类型中杂合子占
     
    ．
    （4）水稻中控制植株颜色的基因位于常染色体上，让正常的纯合紫色植株自交，后代产生了6号单体（6号染色体缺失，只含1条）的紫色植株，欲利用其探究紫色基因是否位于6号染色体上（不考虑基因突变）．
    实验步骤：
    ①让6号单体的紫色植株与
     
    杂交，获得子代．
    ②统计子代的性状表现并记录．
    实验结果预测及结论：
    若子代植株为
     
    ，则说明紫色基因位于6号染色体上．
    若子代植株
     
    ，则说明紫色基因不位于6号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “转基因是未来发展方向，愿试吃转基因作物．”袁隆平近日接受记者采访时这样说．请回答下列与基因工程有关的问题．
    （1）基因工程中构建基因表达载体，除目的基因、标记基因外，还必须有
     
    、
     
    ．
    （2）在基因工程中，限制酶的作用是
     
    ，作用的部位是
     
    ．
    （3）在植物转基因过程中，目的基因导入受体细胞常用方法是
     
    ，需要的载体是
     
    ，目的基因插入到该载体的
     
    上，以便使植物细胞得以转化．这是
     
    植物和裸子植物常用的基因转化方法．如果目的基因导入动物细胞，一般采用
     
    技术，受体细胞是
     
    ．
    （4）如果在水稻的受体细胞内导入了抗虫基因，在个体水平上鉴定其能否稳定遗传并表达的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马的体细胞有64条染色体，在形成生殖细胞的过程中，它的初级卵母细胞中四分体的个数、卵细胞中同源染色体的对数分别为（　　）
    A、32和0B、64和32
    C、16和32D、32和32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
    组
    别    		手术/处
    理方法    		相同条件下喂养
    一段时间后，卵
    巢平均重量（mg）    		相同条件下喂
    养一段时间后，
    子宫平均重量
    （mg）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    请回答：
    （1）分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
     
    幼鼠随机分成4组，每组10只．
    （2）表中第
     
    组是本实验的对照组．
    （3）表中A处的处理方法是
     
    ．
    （4）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促性腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促性腺激素的方式是
     
    调节．
    （5）第3组实验结果产生的原因是
     
    ．
    （6）机体进行正常生命活动的必要条件是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　）
    A、绝大多数动物属于消费者
    B、细菌都属于分解者
    C、自养生物都能进行光合作用
    D、一种生物只能属于一种生物成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性是人类可持续发展的基础．下列对生物多样性理解正确的是（　　）
    A、物种多样性较高的生态系统，其抵抗力稳定性相对较高
    B、初生演替过程中的生物多样性逐渐降低
    C、生物多样性就是指物种多样性
    D、人类的活动不会改变生物多样性

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