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20.下列实验步骤错误的是(  )
A.观察植物细胞的有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B.检测脂肪:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
C.观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.观察叶绿体:取黑藻小叶→制片→观察

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,应在解离后先漂洗,再进行染色,A错误;
B、检测脂肪:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察,B正确;
C、观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C正确;
D、观察叶绿体:取黑藻小叶→制片→观察,D正确.
故选:A.

点评 本题考查观察细胞的有丝分裂、检测脂肪、观察质壁分离、观察叶绿体,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶。小麦籽粒形成期间,下列分析正确的是

A.旗叶一昼夜内有机物的增加量就是其净光合作用量

B.为小麦旗叶提供14 C O2,籽粒中的淀粉都含14 C

C.与同株其它叶片相比,限制旗叶光合速率提高的主要因素是光照强度

D.去掉一部分籽粒,一段时间后旗叶的光合速率会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.Ⅰ、胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吐,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散.
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖运入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖.
(3)脂肪细胞是(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是先升高后降低.
Ⅱ、已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响.回答下列问题:
(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并过循环系统运输到呼吸系统被排出体外.若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH下降.
(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压降低,尿量增加,从而使渗透压恢复到原来的水平.
(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压会(填“会”或“不会”)发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示聚合成生物体核酸的单体模式图,下列有关说法正确的是(  )
A.组成DNA和RNA的③各有4种,在人体中共有8种
B.一个单体的①与另一个单体的①直接相连构成链
C.单体中的②不同,即表明是不同的核苷酸
D.在①位置上加上两个磷酸基团就构成三磷酸腺苷

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到(  )
A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.8种核苷酸D.C、H、0、N、P等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示囊泡膜与靶膜的融合过程,其中GTP具有与ATP相似的生理功能.请据图判断下列说法不正确的是(  )
A.高尔基体膜可以形成囊泡,细胞膜则不可以
B.人体胰岛细胞、唾液腺细胞可发生上图过程
C.只有当囊泡上的GTP与靶膜上的T-SNARE蛋白结合后,囊泡和靶膜才能融合
D.囊泡是由单层膜包裹的膜性结构,其与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某研究人员对大豆组织、兔子组织、HIV病毒、破伤风杆菌、黄曲霉菌五种样品进行化学成分分析.以下相关分析结论不正确的是(  )
A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是兔子组织
B.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是大豆组织和黄曲霉菌
C.只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV病毒
D.既含有DNA又含有RNA的样品是大豆组织、兔子组织、破伤风杆菌和黄曲霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.有新配制的0.9mol/L的蔗糖溶液、0.45mol/L的硝酸钾溶液及蒸馏水各一瓶,由于标签脱落了,肉眼已无法鉴别.请运用渗透作用原理以下列材料设计一个方案,将这三瓶液体鉴别开.
(1)实验材料:3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水.
(2)实验用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等.
(3)实验步骤:
①对三种未知溶液进行编号标记.
②制作3个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片,并作好相应标记,最后选用低(高/低)倍显微镜观察中央液泡的大小、细胞的大小或原生质层的位置.
③取3种液体分别滴在3张装片的盖玻片一侧,用吸水纸吸引(重复几次),同时以显微镜观察液泡变化或质壁分离及复原情况,紫色的溶液称为细胞液.
(4)结果预测:
①细胞出现质壁分离后会自动复原的溶液是0.45mol/L的硝酸钾溶液;
②细胞一直呈现质壁分离状态的溶液是0.9mol/L的蔗糖溶液;
③一直不出现质壁分离现象的是最后一种溶液了.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关动植物生命活动调节的叙述中,错误的是(  )
A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
B.膝跳反射完成过程中存在着兴奋的传导和传递
C.T细胞受到抗原刺激可增殖分化成效应T细胞
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

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