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能克服远源杂交不亲和障碍的技术是                      (   )

A.组织培养 B.植物体细胞杂交 
C.动物胚胎移植 D.单倍体育种 

B

解析试题分析:组织培养为无性繁殖,保持亲本性状,故A错。植物体细胞杂交能够进行物种间基因交流,故B正确。胚胎移植为将早期胚胎移植入母体子宫继续发育,不涉及物种间基因交流,故C错。单倍体育种含有亲本的全套遗传物质,没有物种间基因交流,故D错。
考点:本题考查生物工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:

A.根和茎向地侧生长素浓度高 
B.生长素对植物的作用具有两重性 
C.根和茎的弯曲生长是一种适应现象  
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR的叙述中不正确的是

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物组织培养的表述,错误的是

A.外植体可以来自于植物的任何细胞
B.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
C.培养应在无菌条件下进行
D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及              (   )

A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 
B.DNA以其一条链为模板合成mRNA 
C.RNA以自身为模板自我复制 
D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述不正确的是(  )

A.内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 
B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的 
C.胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割 
D.卵裂期胚胎中细胞数目不断增加 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(      )

A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关如图所示模拟实验的叙述,正确的是(     )

A.甲和乙都不产生气泡 
B.甲产生气泡与光有关 
C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同 
D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转录和翻译的叙述,正确的是      (  )

A.RNA聚合酶能与mRNA的特定位点结合,催化转录
B.所有密码子都对应一种氨基酸
C.真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译在核糖体上进行
D.转录时的碱基互补配对类型有4种,翻译时有3种

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