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【题目】理想状态下,用图一的装置来研究光照强度和温度对光合作用的影响,得到如图二两条曲线。请据图分析回答:

1图一中烧杯中的液体为 。图二中反映光合速率的指标为

2曲线AB相比较, 的光照强度较高,判断依据是

3图二中X段的光合速率主要受 的影响;Y段的光合速率主要受

的影响。

4实际实验中,阳光照射下,开始时产生O2较快,但两三天后逐渐减慢,主要原因是

5如果玻璃瓶中缺乏M2+,叶绿素合成受阻,长时间后水草将呈现 色素的颜色。

【答案】

1 单位时间内产生的氧气量

2)A 相同的温度条件下A的光合速率高2分

3光照强度 温度

4随着光合作用的进行,水中CO2减少,[H]和ATP的积累,抑制了光反应的进行2分

5类胡萝卜素

【解析】

1烧杯中的水是为了检测产生的气体,本是实验也产生的氧气的量为检测指标;

2在一定范围内,相同温度下,光合速率与光强度成正相关

3在同一光强度下,随着温度的升高,光合速率逐渐增大,但由于受光强度的限制,光合速率达到某一值后便不再增加;

4 当只有温度是限制因素时,实质上通过影响酶的活性的变化来影响光合速率。另外光合速率还受二氧化碳浓度的影响,一定范围内,随着C02浓度的升高,光合速率增大,反之,光合速率下降, 生成O2速度减慢,此时可加适量的碳酸氢盐来提高二氧化碳的浓度,加快暗反应的速度,从而增加光合速率;

5。Mg2+是合成叶绿素的重要元素,若缺乏Mg2+,叶绿素则不能合成,植物叶片呈现类胡萝卜素的颜色,光合速率下降。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

123号试管中应加入的物质是:A B C

2123号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想?

31号与2号试管相比,实验变量为:

4)理论预测及相关结论

当出现什么实验现象时,实验猜想是正确的?

当出现什么实验现象时,实验猜想是错误的?

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【题目】AC2H2是基本有机化工原料A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线。部分反应条件略去如图所示:

回答下列问题:

1A的电子式_________________B含有的含氧官能团是_________________写名称

2写反应类型:属于_________________属于_________________

3写结构简式:C_________________D_________________

4顺式聚异戊二烯的结构简式为_________________

5A具有相同官能团的异戊二烯的同分异构体共 _________________ 种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】福莫特罗是一种治疗哮喘病的药物,它的关键中间体(G)的合成路线如下:

回答下列问题:

(1)F中的合氧官能团有_______(填名称),反应④ 的反应类型为_______

(2)反应① 的化学方程式为________________

(3)C能与FeC13 溶液发生显色反应,C的结构简式为_____, D的结构简式为_______

(4)B的同分异构体(不合立体异构)中能同时满足下列条件的共有____种。

a.能发生银镜反应 b.能与NaOH溶液发生反应 c.合有苯环结构

其中核磁共振氢谱显示为4组峰,且峰面积比为3:2:2:1的是_______(填结构简式)。

(5)参照G的合成路线,设计一种以为起始原料(无机试剂任选)制备的合成路线_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某有机物分子的球棍模型如图所示,图中“棍”代表化学键,不同颜色的“球”代表不同元素的原子,下列说法错误的是

A. 1mol该有机物可与2molNa反应,生成1mol气体

B. 该有机物可以发生加聚反应

C. 该有机物可以发生取代反应,氧化反应、酯化反应

D. 该有机物可以生成分子式为C6H8O4的酯

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗结肠炎药物有效成分的合成路线如(部分反应略去试剂和条件):已知:

1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团名称是__________。

2D 的结构简式是_______________

3)写出F NaOH 反应的化学方程式_____________。

4)下列说法正确的是________(填选项字母)

A的反应条件X 的反应条件Y 完全相同

B①②④⑤反应类型相同

CG 不可以发生缩聚反应

D.设计DE FG 两步反应的目的是防止酚羟基被氧化

5的化学方程式是___________

6E 有多种同分异构体,符合下列条件的同分异构体有___________

结构中有苯环 E 有相同的官能团 不能发生银镜反应

71,4-二苯基-1,3-丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的同分异构体的结构简式:

a.结构中有两个苯环,无其它环状结构。

b.苯环上的一硝基取代产物有两种。

c.其核磁共振氢谱有3 种峰,峰面积之比为322

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中X是一种具有水果香味的合成香料,A是直链有机物,E与FeCl3溶液作用显紫色。请根据上述信息回答:

请回答下列问题:

(1)H中含氧官能团的名称是 。B→I的反应类型为

(2)只用一种试剂鉴别D、E、H,该试剂是

(3)D和F反应生成X的化学方程式为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菠萝酯是一种带有浓郁的菠萝香气和香味的食用香料,其合成路线如下(部分反应条件及产物已略去):

请回答下列问题:

1A可用于制备顺丁橡胶(顺式聚13-丁二烯),顺丁橡胶的链节为__________,若顺丁橡胶的平均相对分子质量为540108,则平均聚合度为__________

2F的结构简式为__________,反应的条件是________________

3反应中属于取代反应的是__________

4下列有关B的说法正确的是__________(填字母序号)

a元素分析仪可确定B的实验式为C6H10

b质谱仪可检测B的最大质荷比的数值为82

c红外光谱仪可测定B中六个碳原子一定在同一平面上

d核磁共振仪可测定B有两种类型氢原子吸收峰

5写出反应的化学方程式__________________________________________

6同时满足下列条件的E的同分异构体的数目为__________种。

遇氯化铁溶液显紫色 苯环上只有2个取代基且处于对位

7参照上述合成路线,现仅以A为有机原料,无机试剂任选,设计制备的合成路线。

已知:反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化;

(RR’代表烃基或氢)

__________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如某弃耕地只存在食物链植物→鼠→鼬下图所示为生态学家对该生态系统进行能量流动研究的结果[单位为×107J/(hm2 a)],请据此回答问题:

(1)图中流经该生态系统的总能量为 J/(hm2a)。

(2)能量从鼠传递到鼬的能量传递效率为 。鼬粪便中的能量属于 (填同化的能量。

(3)在食物链“植物→鼠→鼬”中,不含有生态系统的哪种生物成分

(4)不同生物群落丰富度不同,丰富度是指

(5)碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落无机环境之间的循环主要 的形式进行。生态学家不能以该生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是

(6)鼬在遇到危险时常从肛腺放出臭气以趋避敌害,排放的臭气属于 信息,该信息对于生物的种间关系具有 作用,以维持生态系统的稳定

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