练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列生物变异或遗传病，与细胞有丝分裂异常或减数分裂异常无关的是（ ）

    A.21三体综合征 B.花药离体培养获得单倍体植株

    C.人工诱导多倍体 D.缺少X染色体而性腺发育不良

    【答案】B

    【解析】21三体综合征是减数分裂过程中21号染色体未分离，移向一个细胞，属于染色体异常遗传病；人工诱导多倍体是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，是有丝分裂异常所致；因缺少X染色体产生的性腺发育不良是减数分裂形成配子过程中，X染色体未分离移向细胞一极，形成的配子中无X染色体与正常配子结合所致。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构（其中h是蛋白质），请分析并回答下问题:

    （1）细胞内的遗传物质是[ ]_____________，基因和b的关系是______________。

    （2）遗传物质的主要载体是[ ]___________，基因和a的位置关系是________________。

    （3）如果基因位于性染色体上，则其遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做______________。

    （4）一个c是由一分子d、一分子e和一分子f组成的，其元素组成g包括______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念．全国很多城市都注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成澡菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．下图所示某人工湿地进行废水处理的流程图．请回答下列问题：

    （1）输入此氧化塘的能量有 ．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成 ．作为生态系统，除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外，还必须有 ．

    （2）该生态系统能过滤和分解水中的污染物而改善水质，这说明生态系统具有自我调节能力，也体现了生物多样性的 价值．氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是 ．

    （3）该生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲：乙=1：1，调整为甲：乙=2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的 倍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在肺炎双球菌的转化实验中，实验设计思路最为关键的环节是 ( )

    A. 用同位素标记DNA和蛋白质 B. 分离DNA和蛋白质

    C. 单独观察DNA和蛋白质的作用 D. 获取肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是

    A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制

    B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

    C．甲装置不能测得图乙中的A点数据

    D．该实验不能用白炽灯作为光源

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示刺激突触前神经元的强度随时间逐渐增强（S1S8）及相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律。下列叙述正确的是

    A. 刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋

    B. S5S8期间，随刺激强度增加，膜电位变化幅度增大

    C. 在S1S4期间，细胞膜上没有离子的进出

    D. 在S5S8期间，细胞膜的电位是外正内负

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校生物兴趣小组用与伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10°C、20°C和30°C下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的汽包数目，结果如图1所示．图2用来测定伊乐藻的光合作用强度和呼吸作用强度（用红墨水的移动距离表示）．图3是伊乐藻在密闭容器中测定的一昼夜CO2浓度的变化．请回答下列问题：

    （1）该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响．图1中b点的叶肉细胞中产生ATP的场所是 ，与b点生物学含义相同的是图3中的 点，若在缺镁的培养液中进行此实验则b点向 移动

    （2）要测得伊乐藻的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验如图2；一组将植物置于黑暗条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是 ．另一组将同种生长状况相同的植物置于光照的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO2缓冲溶液，所测得数值为 ．

    （3）图3中一昼夜伊乐藻中有机物含量最多的是 点，一昼夜伊乐藻中有机物的含量 （增加、减少）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是

    A. 植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标

    B. 出现BC段的限制因素主要是温度

    C. 叶绿体内的三碳化合物含量，A点时大于B点

    D. 在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从根本上达到造林和护林目的的措施是 (　　)

    A. 生态与社会习惯相结合 B. 生态与法律制度相结合

    C. 生态与经济相结合 D. 经济与法规相结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案