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    基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是（　　）
    A、1：1
    B、3：1
    C、无一定比例，但雄多于雌
    D、无一定比例，但雌多于雄
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：首先，在胚囊母细胞和花粉母细胞同样多的条件下，植物的1个胚囊母细胞经过减数分裂，最终形成1个卵细胞，而1个花粉母细胞可以产生4个花粉粒．
    其次，植物为了保证其授粉的成功率，一般来说，雄蕊都会比雌蕊多，因此能够产生的雄配子就会比雌配子多．
    解答： 解：基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生两种雌配子（D、d）和两种雄配子（D、d）．雌配子和雄配子之间无一定比例，但雄配子的数量远远多于雌配子．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记细胞的减数分裂过程及结果，明确一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，而一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，再根据题干要求选出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（　　）
    A、如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
    B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过6层磷脂双分子层
    C、甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经--体液调节
    D、乳酸可与乙中的NaHCO3反应，使乙pH稳定在7.35～7.45

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据如图判断，不正确的是（　　）
    A、若①、②分别对应为骨髓瘤细胞和效应B细胞，则经筛选出的④能产生单克隆抗体是遗传物质选择性表达的结果
    B、若由④形成有性杂交后代，则①和②融合形成④的过程叫受精作用
    C、若由④形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的植物体细胞杂交技术
    D、若由④形成无性杂种植株，虽然杂种细胞具有双亲的叶绿体，但不可能培育出比有性杂交品种的光合作用更好的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    化合物b由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成，如图．下列叙述不正确的是（　　）
    A、组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
    B、a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分
    C、蓝藻内含的化合物b中，m共四种
    D、若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因自由组合规律的实质是（　　）
    A、同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
    B、F1产生的各类雌、雄配子彼此自由组合
    C、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合
    D、F2代出现9：3：3：1的性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（　　）
    A、葡萄糖B、半乳糖
    C、核糖D、脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图实验，下列实验预期正确的是（　　）
    A、若a=b，且b＞d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移
    B、若a＞b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
    C、若a＞b，且b＞d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
    D、若a=b，且c＞d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是（　　）
    A、光合作用吸收O2，放出CO2
    B、光合作用吸收CO2，放出O2
    C、呼吸作用吸收O2，放出CO2
    D、呼吸作用吸收CO2，放出O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（　　）
    A、a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖
    B、a物质可能是水，b物质可能是甘油
    C、a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气
    D、a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸

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