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    【题目】下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是（ ）
    A.淋巴因子通过内环境作用于B细胞
    B.胰岛素基因转录的场所是细胞质
    C.乙烯利的合成部位是植物体成熟部位
    D.丙酮酸产生的场所是线粒体

    【答案】A
    【解析】解：A、淋巴因子作用于淋巴细胞发生在细胞外液中，即发生在内环境中，A正确；
    B、胰岛素基因位于细胞核，胰岛素基因转录的场所是细胞核，B错误；
    C、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，植物体各部位都能合成乙烯，C错误；
    D、丙酮酸产生的场所是细胞质基质，D错误．
    故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解植物激素的作用的相关知识，掌握植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列关于生物膜的说法，错误的是

    A.磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性

    B.构成生物膜的大多数蛋白质分子是可以运动的

    C.对细胞膜的研究是从膜的通透性开始的

    D.流动镶嵌模型能完美无缺地解释膜的各种功能

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    【题目】血糖的来源不包括（ ）

    A.消化道吸收B.肝糖原分解

    C.氨基酸的转化D.肌糖原的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于糖类和脂质的叙述，正确的是（ ）
    A.两者都含有C、H、O三种元素
    B.糖类不能参与细胞识别
    C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
    D.核糖、葡萄糖和果糖是动植物体内共有的单糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：

    （1）该动物的体细胞中染色体数目最多是________条。

    （2）正在进行减数分裂的细胞是图__________，没有同源染色体的细胞是图________。

    （3）图B所示的细胞有________个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为________，

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无籽西瓜的培育过程如图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是( )

    A. ①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

    B. 由三倍体种子发育成无籽西瓜，与中心体有密切的关系

    C. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种

    D. 无籽性状的产生属于可遗传变异，但不能通过有性生殖传递给子代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察，然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体)，图丁表示细胞中该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题：

    (1)若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是_______(填序号)。简述有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点有____________(写出一点即可)。

    (2)图甲中细胞的名称是____________。图乙细胞分裂产生的卵细胞基因型是_________。

    (3)图丁中同源染色体分离发生在____________(填数字标号)阶段。a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中曲线表示在某一温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列叙述错误的是

    A. A点时随着反应物浓度的增加，酶促反应速率加快

    B. 如果B点时反应体系加入少量同种酶，曲线不会变化

    C. C点时反应速率的限制因素不是反应物浓度

    D. 如果A点时将反应体系温度升高10℃，该曲线可能不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究油菜素（BR）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验：外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似的绿豆芽幼根，一段时间观察其对主根长度的影响，测量后结果如图所示。请回答下列问题：

    （1）每组至少设置三个重复实验将结果求平均值以更接近真实值，也是为了避免 ______ 影响实验结果。该实验不能证明BR对主根生长的作用具有两重性，理由是 ______ 。

    （2）坐标曲线中ab段与bc段，BR对主根伸长的影响不同在于 ______ 。

    （3）进一步研究表明BR也有促进根伸长的作用。当加入某种药物完全抑制根细胞的DNA复制后，BR诱导的根的伸长生长被抑制了40%，从细胞角度分析，BR是通过促进细胞 ______ 影响根伸长生长。

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