【题目】下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1) 甲图中f表示的结构是___________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________________。
(2) 缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________;兴奋不能由B传到A的原因是___________
(3) 已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________________
(4) 假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉_____________(收缩/不收缩);刺激b处,肌肉____________(收缩/不收缩)
【答案】感受器 d 胞体膜或树突膜 神经递质 只能由突触前膜释放神经递质,然后作用于突触后膜 B神经元持续兴奋 不收缩 收缩
【解析】
分析甲图,是一个反射弧的完整模式图,由于e所在的神经元有神经节,所以e是传入神经元,f是感受器,d处是突触,c神经中枢,b是传出神经,a属于效应器。
(1)根据分析可知f是感受器,乙图为一个放大的突触结构模式图A是上一个神经元的轴突,B是下一个神经元的胞体膜或树突膜;
(2) 缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质,兴奋在神经元之间的传递都是依赖的神经递质;兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放神经递质,然后作用于突触后膜;
(3) 已知A释放的某种物质可使B兴奋,某种药物可以阻止该种物质的分解,这种物质就会持续作用于突触后膜B,使B神经元持续兴奋;
(4) 假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩,c处被切断,兴奋不能向下继续传递;刺激b处,肌肉收缩,兴奋可以继续传递到a。
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【题目】将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,的在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变)。两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的( )
A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输
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【题目】下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A.③→⑥→④→①→②→⑤B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.⑨→⑥→④→②→①→⑤D.③→⑥→②→④→①→⑤
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【题目】某生物学习小组采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵过程的研究,下列叙述正确的是( )
A.夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理
B.酒精发酵过程后仅需提高一定的环境温度就可产生果醋
C.酒精发酵过程中空气的进气量不宜太大,且罐内的压力不会低于大气压
D.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
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【题目】如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是( )
A.图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线
B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
C.a点后种群增长率逐渐降低
D.d点时种群数量达到最大值
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【题目】如图横轴表示一个繁殖地中某种雌性成鸟的数量,纵轴表示平均每只雌性成鸟可以养育成活出飞的幼鸟数量。根据图示,下列叙述正确的是( )
A.不能通过雌雄性成鸟的性别比例预测种群密度的变化方向
B.可以用标志重捕法调查该鸟的种群密度以及该地鸟窝的数量
C.当雌性成鸟数量为80时,该鸟种群的出生率一定小于死亡率
D.图示抚养成活后代数与雌性成鸟数量的关系不利于生态系统的稳定
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【题目】图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是( )
A. 若b表示双层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是核糖体和高尔基体
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
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【题目】下图为碳循环的部分示意图,相关说法正确的是( )。
A. 碳循环是指CO2在生物圈中的循环过程
B. 伴随甲过程的进行,能量输入到生物群落中
C. 乙过程只代表生物的呼吸作用
D. 能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
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【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示:在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。两者的提取及应用如图所示,有关说法正确的是( )
A.柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用萃取法
B.柚皮精油提取过程中得到糊状液体后无须过滤可直接除水
C.培养基中的尿素可以为乳酸菌A的生长提供氮源
D.通过透明圈的透明程度可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果
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