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【题目】豌豆子叶的黄色对绿色为显性(Y/y),圆粒对皱粒为显性(R/r)。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为 (  )

A. 1∶1∶1∶1B. 2∶2∶1∶1C. 3∶1∶3∶1D. 9∶3∶3∶1

【答案】B

【解析】

基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

由题意知,F1中圆粒:皱粒=3:1,因此亲本的基因型为Rr×Rr,黄色:绿色=1:1,因此亲本的杂交组成和是Yy×yy,因此亲本的基因型为RrYy×Rryy,F1中黄色圆粒豌豆的基因型为R-Yy,其中RRYy占1/3,RrYy占2/3,绿色皱粒豌豆的基因型为rryy,对于粒型来说,F1中圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,皱粒豌豆的比例是rr=2/3×1/2=1/3,圆粒:皱粒=2:1,对于粒色来说,让F1中黄色与绿色豌豆杂交,黄色:绿色=1:1,因此F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为:(2圆粒:1皱粒)×(1黄色:1绿色)=2黄色圆粒:2绿色圆粒:1黄色皱粒:1绿色皱粒。

故选B。

练习册系列答案
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【题目】如图表示胰岛素分子中的一条由30个氨基酸构成的多肽链,其中有三个甘氨酸(R基为-H)分别位于第1、8、23位。下列叙述不正确的是

A. 图中多肽链至少含有一个羧基和一个氨基

B. 用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多三个氧原子

C. 用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有三条多肽

D. 该胰岛素链的形成需要脱去29个水分子形成三十肽

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【题目】为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。下列分析正确的是(  )

B细胞

T细胞

受抗原刺激的T细胞

              

A. 只要有 T细胞参与,就能使B细胞产生免疫应答

B. 4-12天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加

C. 与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D. 受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一基因型为AaBbDd的植物,三对等位基因在染色体上的位置如下图,则该植物可产生Abd配子的概率是(不考虑交叉互换) ( )

A. 1/8B. 1/6C. 1/4D. 1/2

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【题目】抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。如下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题。

(1)图中①是突触_____膜,其以________方式释放神经递质至___________

(2)神经递质为小分子化合物,但仍以图所示方式释放,其意义是_________(多选)。

A. 短时间内可大量释放

B. 避免被神经递质降解酶降解

C. 有利于神经冲动快速传递

D. 减少能量的消耗

(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化:______________________________________

(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测阻碍兴奋传递的因素有_________(多选)。

A. 体内产生蛋白M抗体

B. 某药物与蛋白M牢固结合

C. 毒素阻断神经递质的释放

D. 某药物抑制神经递质降解酶的活性

(5)结合图分析,MAOID改善抑郁症状的原因是:___________________________________

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【题目】春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下:

请回答:

(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_______调节完成;激素调节的特点是______________

(2)鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节,体现了生态系统中信息传递有利于_____________________

(3)据图判断,若要验证B的生理作用,不能用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是_____________________。有同学提出了以下设计思路,请完善。取发育状况一致的雌鸟均分为甲、乙、丙三组,甲组不破坏垂体,并注射一定量的生理盐水;乙组破坏垂体,并注射等量的生理盐水;丙组破坏垂体,并注射等量且适宜浓度的激素B。相同且适宜条件下饲养一段时间后测定______________

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【题目】大丽菊块根上能长出芽,形成新的植株。这种生殖方式属于

A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养繁殖D.有性生殖

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【题目】某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置探究环境因素对光合作用的影响。将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中,给予恒定且适宜的工作;右侧容器充满氮气(氮气对生物的代谢无影响),并在培养液中培养酵母菌,开始时阀门关闭。请回答下列问题:

(1)一段时间后,打开阀门,当容器中CO2浓度保持相对稳定时,该植物的净光合速率___________(填“大于”、“小于”或“等于”)零,原因是_________________________________

(2)若更换右侧培养液,用于培养乳酸菌,则一段时间后打开阀门,该植物的光合速率有所下降,原因是____________________________________________

(3)上述实验中二氧化碳浓度是影响光合作用变化的主要因素,现实中光合作用强度还受多种外界因素影响,若你要研究其中的______________________(填某一变量名称)对光合速率的影响,则实验设计思路是(在其他条件相同且适宜的条件下)_________________________________

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【题目】某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色,花色由液泡膜上膜蛋白Aαβ两条肽链组成和膜蛋白B由两条T肽链组成表达。其中基因AB分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布,请回答以下问题:

该膜蛋白合成的场所是 A 蛋白由131个氨基酸组成,则A蛋白形成过程中共产生 分子的水。

其中基因AB共同控制花色遗传,这两对基因是否遵循基因的自由组合定律? ,原因是

假设花色与两对蛋白质的关系如下:

蛋白质

AB同时存在

只有A或者B

没有AB任何一个

花色

红花

蓝花

白花

若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交,F1的基因型是 ,表现型为 。再让F1个体自交,F2表现型及比例为

已知一开蓝花的植株,花色由A控制,现要确定其是纯合子还是杂合子,则应选择开白花的植株与之杂交。

请预测实验结果与结论

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