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下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是

A.甲在分裂间期复制倍增,在分裂前期移向两级

B.乙与丙在组成成分上相同

C.该时期细胞中染色体数目为4条

D.此分裂期细胞内DNA分子数目为4个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,错误的是 ( )

A.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

B.反应产物对固定化酶的活性没有影响

C.可用包埋法制备固定化酵母细胞

D.固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题

下图是[H]随化合物在生物体内转移的过程。下面对其分析不正确的是:

A.①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原

B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与

C.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛

D.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2016年山西省太原市高三年级模拟试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的叙述,正确的是

A.细胞体积越大,物质运输的效率越高

B.NaOH和酚酞相遇,呈砖红色

C.在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度不同

D.琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小

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科目:高中生物 来源:2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷(解析版) 题型:综合题

在一个放射性同位素示踪光合作用过程的实验中,把含有放射性同位素(14C)的二氧化碳供给两组大豆植株的叶片,①植物A:一片位于植株较上位置的叶子;②植物B:一片位于植株较下位置的叶子。几小时后,分析两植株的各部分结构。表中数值为该植物器官中14C含量所占整株14C含量的百分比。得到结果,列在下表:

(1)利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应,14C的转移途径是:

14CO2 ---→______ ---→________.

(2)由上表可知,14C被结合到光合作用生成的碳化合物中。这些碳化合物的主要目的地在______里。

(3)通过表中的数据:植物A器官______和植物B器官______放射性碳的含量,证明叶片在植株的位置与该叶制造的养料的目的地有关。

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科目:高中生物 来源:2016年北京市西城区高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

在检测食品中大肠杆菌是否超标的实验中,下列操作错误的是

A.待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测

B.配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板

C.用稀释涂布法接种测定大肠杆菌的活菌数

D.接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.有一种XY型性别决定的虫媒花植物,其花瓣性状由A-a和B-b两对独立遗传的基因控制,其中B表达为红色,b为黄色,Bb基因同时存在为红色,有色花植株中,雄性只有红色和黄色;没有A基因仅有a基因时,雌性植株没有花瓣而不能被昆虫辨识.
(1)B基因位X染色体上,在自然种群中,控制花瓣性状的基因型共有15种.
(2)某一橙红花植株与分别与红花植株(实验一)和黄花植株(实验二)杂交,分别得F1
①对该植株如何操作,才能分别完成与红花植株(实验一)和黄花植株(实验二)杂交?
在花蕾期对母本去雄,套袋,在开花期利用红花植株或黄花植株进行异花传粉并套袋
②在实验一的F1中,雌性红花:雌性橙花:雌性无花瓣:雄性红花:雄性黄花=3:3:2:4:4,则在自然条件下,F2中橙花占$\frac{5}{24}$.
③在实验二中,其F1代没有无花瓣植株的产生,则黄花植株(实验二)的基因型为AAXbY.
(3)这种植物花色与昆虫之间的关系体现了生态系统的信息传递功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:
(1)比较该图AB两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有⑨⑩(填标号).
(2)若A是人的大腿肌细胞,在进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的②细胞质基质中产生使肌肉细胞疲劳的物质.
(3)图中能进行碱基互补配对的细胞结构有细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体(填名称).
(4)若图中的A细胞代表人体的胰岛B细胞,则④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板,细胞核内的核仁(填写一对结构名称)被破坏,会影响胰岛素的合成.向该细胞内注射放射性同位素3H标记的氨基酸,则放射性同位素在细胞器中出现顺序依次为③→②→⑦(填图中的数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值都有一个变化范围,理解错误的是(  )
A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动
B.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异
C.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态
D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差

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