(12分)2011年,美国科学家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因对家猫DNA进行改造,同时利用荧光水母的基因培育出抗艾发光猫。以期找到治疗艾滋病的手段,具体培育流程如下图。请回答:
(1)题中基因工程的目的基因是_______;如果培育的猫发出荧光,则可以确定抗艾滋病毒基因已经________。
(2)过程②常用的方法是_________,在过程③之前要对精子进行_______ __处理。
受精过程防止多精入卵的两道屏障是_________ ____。
(3)图中抗艾荧光猫又称试管动物,其生殖方式属于___________,图中________
(填数字)是试管动物技术的基本环节。
(4)若要在短时间内生产大量遗传组成相同的抗艾荧光猫,可采用的方法是_________,操作时要注意_________
(5)上述研究启示我们可以将恒河猴的抗艾滋病毒基因转入病人的某种细胞,经选择培养后输入患者体内,用于治疗艾滋病,这种方法称为_______ ____。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:
(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为 。
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为 ,7号是纯合子的概率为 。
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为 ,6号可能的基因型为 ,10号只患一种病的可能性是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
受抗原刺激后的淋巴细胞
A.细胞周期变长,核糖体活动增加 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,测定神经表面的电位变化如下图。下列分析不正确的是
A.甲图所示状态是静息状态,表示神经表面各处电位相等
B.乙图表示刺激a点时的神经表面电位变化
C.如果刺激发生在b点,丙图状态一定出现在乙图状态之后
D.电位变化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,这取决于刺激部位
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于兴奋的描述正确的是
A.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋
B.前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋
C.兴奋必须在完整的反射弧中才能产生
D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是
选项 | 有关事例 | 相关的生态工程原理 |
A | 无废弃物农业 | 遵循物质循环再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的层次 | 遵循物种多样性原理 |
C | 太湖水体富营养化引起大面积水华 | 违反协调与平衡原理 |
D | 农民因生计“前面造林,后面砍林” | 违反系统学和工程学原理 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是转基因食物存在的安全隐患
A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性的蛋白质
B.转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为过敏原
C.转基因生物合成的干扰素,可以增强人体相应细胞的免疫力
D.某些基因的转入可能导致农作物营养成分的改变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是
A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上
B.质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器
C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的
D.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脱氧核糖 D. 磷脂
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