（10分）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验，以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧的生长素分解了。
（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的结论是______________________________________________。
你获得这一结论的理由是____________________________________________________。
（2）结合（1）题有人做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2中乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为_____________________，说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。
②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________，说明单侧光将向光侧的生长素分解了。
（3）生长素的两重性表现在
既能防止落花落果。也能疏花疏果。
（10分，每空各2分）
（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧 图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长。
（2）①C<A=B<D ②C<A=B=D
(3)既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽。
解析试题分析：（1）由图中得到的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，理由是图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长。
（2）①若胚芽鞘的长度关系为C<A=B<D，说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，②若胚芽鞘的长度关系为C<A=B=D，说明单侧光将向光侧的生长素分解了。
（3）生长素的两重性是指既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析应用能力。
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（7分）图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30％的蔗糖溶液)。
（1)典型的渗透装置必须具备2个条件：
① (指明甲图中相应部位)；
② 。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小： 。
(3)丙图中④的名称为 相当于甲图中的 。
(4)若把根毛细胞放在30％的蔗糖溶液中，它将出现 ，再放入清水中，它又出现 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：
（1）细胞中过程①②③ （选填“能”或“不能”）发生在同一个场所中。参与③过程的RNA有
A、tRNA B、rRNA
C、mRNA D、以上三项都有
（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，与α链对应的DNA区段共有500个碱基对，则该DNA分子连续三次复制后产生的子代DNA分子中相应区段增加了 个腺嘌呤脱氧核苷酸。
⑷由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由甘氨酸（密码
子有GGU、GGC、GGA、GGG）变成缬氨酸（密码子有GUU、GUC、GUA、GUG），则该基因的这个碱基对替换情况是______________________________________________。
⑸人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点___________（在“都相同”、“都
不同”、“不完全相同”中选择），其原因是_________________________________。
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（共8分）阅读下列材料后，回答问题：
（1）（每空2分，共4分）科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。那么，如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？
__________________________________ 。
有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。那么，据此现象能推出什么结论？
（2）（1分）关于细胞器的界定，目前有不同种意见，其中之一认为：细胞器是细胞内膜与细胞质基质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构可以称为细胞器 ( )
| A．核糖体 | B．中心体 | C．细胞膜 | D．细胞核 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是细胞膜的结构示意图，请仔细辨认图中有关分子的形态，回答下列关于细胞膜结构和功能的问题：
（1）图中①是___________ （物质），在细胞膜外表由该物质组成的一层称为______ 。
（2）图中被称为细胞膜基本支架的是____________ （填序号），在物质进出过程中担负载体任务的是____________。
（3）细胞膜的结构特点是_____________ 。细胞膜的功能特点是______________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示某雄性动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答：
（1）综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有______________条染色体。
（2）A细胞核内含有 个DNA分子。
（3）D细胞处在________________期，B细胞正在进行__________分裂。
（4）具有同源染色体的细胞有_____________。（用图中字母表示）
（5）图中细胞分裂所需要的能量由_________提供，它主要是由_________（细胞器）产生的。
（6）在图中B细胞的下一分裂时期为_________期，并且这一时期的主要特点是_________________________。B细胞分裂形成的子细胞的名称是________________。
（7）若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的：那么图中所示的细胞分裂可能发生在________中；用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺______________ _。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了人量的研究工作。下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果。请问答下列有关问题：
（1）图中玉米的培育过程依据的原理是 ；其中过程A称为 。
（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量 酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在 培养基中进行悬浮培养。
（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的 有利于胚形成愈伤组织。
（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件。现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：
①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到（填培养基代号）培养基上，分别培养；
② ；
③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”。但其栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差。假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb，可采用的方法如右图所示。请回答相关问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为 ，其原理为 。
（2）方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是 ，需要用到的工具酶有 。
（3）⑦过程除采用图示射线方法外，还可采用其他手段，如： 。
（4）⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是 。
请用遗传图解表示经过⑤⑥育种的过程：
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）图中c的操作名称是 ，d、f的操作名称是 。
（2）图中用到的激素是 ，其目的是获得更多的卵母细胞，其受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的_______期，其中胚胎干细胞来源于_______(填数字标号)。
（3）过程h常用的方法是 。采用 技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。
（4）图中牛A、B的性别 （填“相同”、“不相同”、“不一定相同”）
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