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【题目】具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在中能够稳定遗传的个体数占(

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

【答案】D

【解析】

孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr),F1自交,F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr=9331

纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1均为黄色圆粒(YyRr),F1再进行自交,F2中表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9331

能够稳定遗传的个体是纯合体,即自交后代不发生性状分离。所以F2YYRRYYrryyRRyyrr四种个体能稳定遗传,占总数的4/161/4

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法,下列叙述错误的是

A. 在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到胚胎移植技术

B. 为了获得更多的卵细胞需要用促性腺激素处理良种母牛B

C. 良种母牛B与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的相同

D. 要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素。回答以下问题:

(1)下图表示胰腺分泌胰液调节的部分过程,胰腺分泌胰液的调节方式是____________。据图分析,胰腺分泌族液的反射孤局郎结构中,效应器是____________

(2)某同学为验证胰高血糖家能促进胰岛素的分泌,设计如下实验方案,请补充完整。

①用____________(填“高糖”或“低糖”)的动物细胞培养液培养胰岛B细胞。一段时间后,测定培养液中胰岛素的含量,获取正常的胰岛B细胞。

②重新配制细胞培养液,加入上述胰岛B细胞并分为甲、乙两组,____________

③甲组加入适量____________乙组不加。在相同且适宜的环境中培养一段时间后,测定甲、乙两组细胞培养液中的胰岛素含量并分析。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的红花和白花这对相对性状受多对等位基因控制(A、a,B、b,C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因(即A_B_C……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙3个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:

根据杂交结果分析,下列说法不正确的是

A. 这种植物花色的遗传符合基因的自由组合定律

B. 植物的花色可由3对等位基因控制

C. 甲的遗传因子组成不可能是aabbcc

D. 杂交组合甲×丙的F2中红花纯合子占1/9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质和多肽的主要区别是(

A.蛋白质的氨基酸比多肽多

B.蛋白质的相对分子质量比多肽大

C.蛋白质具有一定的空间结构

D.蛋白质能水解成多种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L1

(2)促进茎生长的最适生长素浓度是____________mol·L1

(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_______________________

(4)生长素的功能具有_______性, 自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为生长素在背光侧分布较________(多、少),生长素的化学本质是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为人体在病毒(毒素)刺激下体温调节的部分过程示意图,其中体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值(正常生理状态下为37℃),若体温偏离这个值,人体会通过一定的调节过程使体温恢复到调定点体温。

(1)如图1,当流感病毒侵入人体后,能刺激机体细胞产生致热性细胞因子作用于下丘脑,使体温调定点上调至38.5℃,导致下丘脑神经内分泌细胞兴奋,通过传出神经传出兴奋,并分泌激素甲是__________。此调节过程与直接刺激__________(冷感受器/温感受器)引发的全部调节过程接近,相关的体温调节方式为__________调节。

(2)流感患者体温持续维持38℃,此时机体产热量__________ (小于/等于/大于)散热量。科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为。图2表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,其中a-h表示神经元,图3为图2中某局部模式图。请回答下列问题:

(3)图3中结构④称为__________,兴奋在图3所示结构④中的传递方向是__________(单向/双向/无方向)的。

(4)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果。此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是__________(增强/减弱)。

(5)若当图2中c神经元释放物质A,并引起图3中③的抑制,则此时③处的膜电位是__________

(6)突触易受化学因素影响,如:毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach(乙酰胆碱)酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放;箭毒可与Ach受体强力结合,却不能使离子通道开放。上述物质中可导致大脑皮层无感觉的是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制某高等植物植株高度的两对等位基因AaBb(已知这两对基因位于一对同源染色体上),以累加效应决定植株高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB50cmaabb30cm。这两个纯合子杂交得到产生四种配子的比例为3322。自交得到,在中,表现40cm高度的个体所占比例为

A.37.5%B.34%C.26%D.8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项能表示酶活性高低的是(  )

A.单位时间、单位体积内反应物的总量

B.一段时间后生成物的总量

C.一段时间后,一定体积中消耗的反应物的量

D.单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量

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