A. | c点之后限制光合作用强度增强的因素可能是温度、二氧化碳浓度 | |
B. | b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等 | |
C. | 影响曲ac线段光合作用的因素主要是光照强度 | |
D. | 植物在a~b之间不进行光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1322株 | B. | 1983株 | C. | 3966株 | D. | 7932株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
凝胶电泳结果 (1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选 | |
B. | 在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选 | |
C. | 微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌 | |
D. | 在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体 | |
B. | 连续自交性状能稳定遗传 | |
C. | 两纯合体杂交,后代一定是纯合体 | |
D. | 不含等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群中物种数目的多少称为丰富度 | |
B. | 种群中生物个体数目的多少称为丰富度 | |
C. | 群落中物种数目的多少称为丰富度 | |
D. | 群落中生物个体数目的多少称为丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序 | |
C. | 基因是染色体的一段 | |
D. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位 |
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